秋日的校园，阳光透过树叶洒下斑驳的光影。清晨的马路边、午后的凉亭里、傍晚的林荫道旁……随处可见手捧书本、专注学习的身影。人文教育学院的学生们利用课余时间，将校园的每一个角落都变成了“移动课堂”，浓厚的学习氛围成为校园里一道亮丽的风景线。

角落即课堂，学习无处不在。在课余时间，教学楼旁的马路边，三三两两的学生或倚靠树干，或漫步轻声背诵；中心花园的凉亭里，几位同学围坐在一起，热烈讨论着课程中的疑难问题；教学楼前的台阶上，也有人独自静坐，沉浸在书海中。“校园的安静角落是我最喜欢的学习地点，空气清新，思路也更清晰。”2023级学前教育专业的马晓燕说，“同学们都很自觉，大家互相鼓励，这种氛围让我每天都充满动力。”2024级小学教育专业的禹凯乐也笑着说，“看到身边的同学都这么努力，自己也不敢懈怠。”

教师点赞，自律与自觉的体现。对于学生们自发形成的“校园学习热”，老师们深感欣慰。人文教育学院教师杨莹表示：“学习不仅仅局限于课堂，更重要的是培养学生自主学习和终身学习的能力。同学们能主动利用课余时间巩固知识、交流思想，这是真正成长的表现。”

学院也积极为学生创造更好的学习环境，在校园内增设更多户外学习设施，如凉亭、桌椅、照明灯等，进一步满足学生的需求。

书香满园，学风蔚然。人文教育学院的学子们用行动诠释了“求知无时不在，学习无处不在”的精神。在这片充满活力的校园里，每一个努力的背影，都是青春最美的注解。