为积极响应国家乡村振兴战略，助力乡村教育振兴，2023年7月7日，南宁职业技术学院传媒学院“共护乡村一泓水 同筑乡村振兴梦”暑期社会实践服务团队在指导教师包艳姣、秦芳鑫的带领下，来到南宁市上林县白圩镇玉峰村小学，以理想为杖、用青春为笔，砥砺深耕入乡村，弦歌不辍为教育，书写了一段“关爱留守儿童、助力乡村振兴”的青春故事，给农村留守儿童带来了内容丰富、形式有趣的水生态环保科普、自然美育以及红色教育、生活教育等系列课堂。

科普课堂下基层，环保知识入童心

为给农村留守儿童传递知识与温暖，促进乡村水环保科普资源发展，实践团队为玉峰村留守儿童科普保护河流环境、节约水资源等方面的理论知识，并在课堂上设置谜语竞猜、水生动物折纸教学、《节约用水》手势舞教学等环节，以此切实提升孩子对水资源以及河流保护的意识。此外，基于农村儿童溺水事件普遍发生的情况，实践团队除了开设水环保科普课以外，还特意为孩子们安排了防溺水方面的课程。通过此次科普活动，不仅能激励农村留守儿童积极参与到水环境保护当中，又能提高孩子们的防溺水安全意识，实现了乡村水生态环境改善与留守儿童健康成长的双赢局面。

实践团成员为农村留守儿童讲解防溺水知识（杨启程/摄）

实践团成员正进行水生动物折纸教学（杨启程/摄）

学生们认真学习《节约用水》手势舞（杨启程/摄）

践行低碳环保，绘出美丽乡村

为培养农村留守儿童的自然美德，提升孩子审美的能力、美的情操以及对艺术的兴趣。实践团队以绘画形式开展了以“人水和谐”为主题的自然美育课程。课堂上，队员们为孩子们深入浅出地介绍了自然水生动物、水资源保护方法以及绘画基础技巧后，孩子们随即拿起画笔自由创作，一幅幅水资源保护宣传画报由此诞生。孩子们依次上台介绍自己创作的作品，童真而朴实的语言背后，是孩子们对爱护水源最纯真的理解。此次别开生面的自然美育课堂在提升孩子们绘画、鉴赏与审美能力的同时，也培养了他们保护水资源，热爱大自然的良好品质。

学生展示水资源保护宣传画报（杨启程/摄）

学生上台分享自己创作的宣传画报（杨启程/摄）

点亮童真梦想，赋能乡村教育

实践团队深入玉峰村小学，为玉峰村留守儿童开展红色教育、生活教育等系列活动，给乡村的孩子们带来了与众不同的学习体验，推动了农村留守儿童综合素质的发展。队员们通过唱红歌、讲故事、颂党史等丰富有趣的活动形式，引导玉峰村孩子们追寻红色记忆，根植红色基因，发扬红色精神，从小树立并坚定起正确的理想信念。此外，为做好留守儿童的关爱成长工作，实践团队成员还关注玉峰村孩子们的日常生活行为习惯以及其心理状况所存在的问题，并有针对性地对留守儿童进行相应的指导与教育。实践团队力图通过此次教育活动，让梦想之花在乡村孩子心中绽放，推动乡村教育振兴和教育振兴乡村良性循环。

实践团队成员在给孩子们讲红色党史故事（杨启程/摄）

实践团队成员对孩子进行生活指导教育（杨启程/摄）

本次暑期社会实践活动在实践团队与玉峰村留守儿童的欢声笑语中落下帷幕，南宁职业技术学院传媒学院“共护乡村一泓水 同筑乡村振兴梦”暑期社会实践服务团队经过三天的实践活动，不仅增强了村民们对水资源紧缺的危机感，提高了玉峰村村民及留守儿童对自然水生态的关注度，并在关爱农村留守儿童过程中为乡村振兴贡献了一份教育力量。暑期社会实践虽然结束，但实践团成员的脚步并不停歇，在未来也将继续打好专业基础，练就过硬本领，抓住“大有可为”，拼出“大有作为”，用青春之光照亮乡村振兴之路。