此次交流会立足辅导员九大职责，重点围绕“学生突发事件处置”与“谈心谈话艺术”两大核心能力展开。活动通过“经验共享+案例研讨”双轨模式开展，着力破解思政工作中的堵点难点，为辅导员队伍蓄能充电。

全体辅导员结合《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，就新时代学生特点与育人方式变革展开经验分享和热烈讨论。首先，由刘懿璇、邵建朝就前期参加培训心得体会和具体收获做分享，刘懿璇主要分享了在培训中学习的谈心谈话方法和技巧、邵建朝主要分享如何在日常工作和生活中积累和培养辅导员的基本理论和素养；接着，各位辅导员针对日常工作和辅导员素质能力提升展开热烈的分享和讨论，马元波主要就日常学生管理经验进行分享、照日格图就开展谈心谈话进行讨论。

臧琛在总结发言中强调，辅导员既要练就“从细微处见真章”的绣花功夫，更要培养“观大势谋全局”的战略思维，并提出三点要求：一是深化“三全育人”理念，将思政工作融入人才培养全链条；二是构建“学习-实践-反思”能力提升闭环，夯实理论根基；三是创新工作载体，打造具有能源学科特色的思政品牌。