南京中医药大学|玉兰园“一站式”学生社区:段金廒教授给学生讲授中药学导论课
南京中医药大学药学院特邀国际欧亚科学院院士、全国黄大年式教师团队负责人、全国先进工作者段金廒教授走进“一站式”学生社区共享空间为24级中药学九年制(屠呦呦班)、24级中药学九年制(新中药学院班)的同学讲授中药学专业导论课,讲座由药学院党委书记曹凯主持。段教授以高等教育的机遇与挑战和中药资源化学的发展为主题,引导同学们深入了解学科内涵与中医药发展前景。
聚焦高等教育:回归本质,融合创新
段教授首先剖析了当代高等教育面临的机遇与挑战。他强调,教育的核心在于激发学生“自发的发展动力”,回归育人本质,超越功利束缚,如同大树扎根沃土,真正服务于知识传承、人才成长及社会发展。针对中医药领域,段教授指出,国家亟需更多拔尖人才投身科研,致力于中药成分解析、作用机制探索和研发模式创新,以推动中医药现代化与国际化进程。他特别强调了交叉学科的重要性,认为中药学的发展必须打破学科壁垒,深度融合生物学、医学、化学、信息学等多领域知识,构建“多维知识网”。例如,研究中药作用机制,需同时借助生物学解析、化学结构把控及信息学大数据分析。段教授还鼓励学生善用人工智能等新技术工具,将实践能力转化为科研成果,如在中药资源研究中利用大模型分析数据、模拟成分作用,提升研究效率与创新能力。
深耕中药资源化学:破解瓶颈,赋能产业
段教授深入讲解了中药资源化学在驱动行业发展中的关键作用。他指出,解决当前中药资源领域面临的供给不足、质量不均、利用粗放等核心痛点,必须依靠交叉学科的建立与化学手段的深度赋能。搭建整合农学、化学、医学、生态学等资源的交叉学科平台,是实现资源调查、成分研究和产业开发创新突破的基石。段教授详细阐述了化学技术如何为产业装上“精密引擎”:通过化学分析建立优质药材标准,指导规范化种植;利用化学提取、合成技术提升资源利用效率,开发高附加值产品。他特别以“宁夏枸杞”为成功案例,说明如何通过资源化学研究明确有效成分、构建规范化生产体系、延伸产业链(如开发提取物、保健品),将地域特色资源转化为产业优势,为整个中药资源产业的规范化、高附加值发展提供示范。
学生反响热烈:启迪思维,明晰方向
讲座最后,段教授引用了杨叔子院士的名言:“一个国家、一个民族没有现代科学,没有先进技术就是落后,一打就垮;没有民族传统,没有人文文化就会异化,不打自垮 ”,深刻阐明了现代科技与传统文化传承并重对国家民族发展的重要性。这堂内涵丰富的导论课在学生中引发强烈共鸣。
段教授对高等教育本质的剖析和对交叉学科的强调,让我深刻意识到未来学习不能局限于单一领域,必须主动拓宽视野,培养融合创新能力。” 一位新中药学院班的学生表示。另一位屠呦呦班的学生则对中药资源化学的产业价值印象深刻,“讲座让我了解到化学技术原来在解决药材质量、提升资源利用率上能发挥如此关键的作用,宁夏枸杞的例子非常生动,让我对专业的应用前景充满期待,也更明晰了未来努力的方向。”
本次导论课不仅为大一学生揭开了中药学的神秘面纱,更指明了在时代机遇下个人成长与学科发展的路径,为同学们未来的专业学习和科研探索奠定了坚实的思想基础。