南京邮电大学现代邮政学院 | “一站式”联动:搭建协同育人桥梁,构建社区育人队伍新生态
为全面提升学生的综合素质和全面发展,南京邮电大学现代邮政学院推出了一系列创新举措,确保育人工作的高效和专业。南京邮电大学现代邮政学院高度重视“一站式”学生社区育人队伍建设,将建设高效精湛的育人队伍作为首要任务。
南京邮电大学现代邮政学院构建了以学院领导为组长,学工、教师、教辅人员各成立分工小组的组织架构模式,确保了师资队伍的坚实保障。同时,通过构建宿舍三级网格化管理体系,辅导员、宿管人员及学生骨干共同参与日常事务管理,设立学业辅导、心理辅导等专项服务岗位,整合专业教师、心理咨询师等资源进驻社区,直接解决学生实际问题,取得了显著成效。
南京邮电大学现代邮政学院还推动教师、辅导员力量下沉社区,实施“导师进社区”计划。例如,开展考研复试经验分享、学科竞赛指导等学业辅导活动,每年累计开展二十余场次,参与学生超千人。南京邮电大学现代邮政学院还发布了本科生导师制实施办法,针对大一大二学生开展,并实行双向选择,指导学生进行生涯规划和个性化培养。
在工作机制与特色方面,南京邮电大学现代邮政学院建立了涵盖网格化管理、数据安全、导师考核等领域的规范性制度,推动社区工作规范化运行。同时,建立了院领导进社区制度,每学期院领导实地进社区不少于两次,建立“一线联系学生”机制,有效解决学生问题。
南京邮电大学现代邮政学院还依托“部门联动、教师协同”机制,整合学工、教务、后勤等部门资源,形成全员参与的育人格局。通过信息化手段提升队伍响应效率,利用“一站式”智慧学工系统平台,年均妥善处理学生事务千余件,有效提升了管理效率。
在心理健康服务方面,社区心理辅导工作实现了全面覆盖,设立专职心理咨询岗位,年均开展个体心理咨询及谈心谈话超过千余人次,团体辅导活动也成功举办数场。社区能够及时发现并有效化解、干预心理危机事件,确保学生心理健康。
此外,南京邮电大学现代邮政学院还强化学生自我教育与管理能力,鼓励学生骨干担任网格员或活动组织者,精心策划并开展学业交流、职业规划等主题活动,营造积极向上的社区氛围。通过“党员志愿者服务队”等组织形式,引导学生在服务中成长,在实践中提升自我教育和管理能力。
南京邮电大学现代邮政学院“一站式”学生社区育人队伍建设成效显著,通过合理架构分工、创新工作机制、强化特色服务,有效提升了育人质量,培养了学生综合素质。未来,南京邮电大学现代邮政学院将继续优化育人模式,为学生的全面发展保驾护航。
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