为实现“一站式”心理健康教育目标，切实推进“一站式”学生社区建设，南京邮电大学材料科学与工程学院一直以来高度重视心理健康教育工作，持续落实健康第一的教育理念，践行“以德育心、以智慧心、以劳健心”主要任务，探索建立课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合的心理健康育人机制，以互动式、体验式、浸润式教育活动，引导学生感恩生活、珍爱生命，促进学生身心健康、成长成才。

（一）以德育心，培根铸魂

党的二十大报告指出，“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。面对少数民族学生，组织召开石榴花开同心筑梦—少数民族学生心理沙龙，从关心关爱学生日常生活入手，打开学生心扉，倾听学生心声，关注学生需求，有效开展铸牢中华民族共同体意识教育工作，助力学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奉献的社会主义时代新人。

（二）以智慧心，知识赋能

自22年起，连续三年面向学院心理委员、宿舍心理联络员组织专题心理培训、心理班会专题培训，带领学习情绪与心理问题的辨析方法以及常见心理危机迹象的识别技巧，阐述常见心理问题和心理危机的外在表现形式，帮助同学们更好地理解和应对此类情况，提高心理委员及宿舍心理联络员对自身角色和责任的认识水平，为南京邮电大学材料学院心理健康工作注入新的活力和动力。抓住关键时间节点，全方位落实心理育人工作，面向新生开展心理健康实践课，面向毕业生开展“特别鸣谢，一起成长的我们”等主题毕业生心理团辅活动，面向大三学生开展普及性心理测试，精准了解学生心理发展情况。

（三）以劳健心，认识自我

持续性开展植此青绿 守护心灵—劳动与心理健康融合育人实践活动，组织带领学生在宿舍苑区体验播种、收获的劳动过程，培养学生正确的劳动价值观，滋养学生精神世界，助力学生实现个人价值。打造“天生我‘材’必有用”、“照见心途，对话未来”等主题大学生自我认知与探索职业心理工作坊，沉浸式体验OH卡游戏，通过“自由抽取卡牌-投射内心图景-小组叙事分享”的递进环节，帮助学生充分开展自我认知，唤醒生涯规划意识，培育健康向上的职业心理素质。

未来，南京邮电大学材料科学与工程学院将结合一站式服务理念，持续认真落实江苏省教育厅《关于常态化开展“五育润心 沐光同行”心理健康教育活动的通知》文件精神，积极响应校《关于开展南京邮电大学2025年心理健康教育主题活动的通知》，以“五育润心 沐光同行”为主题，常态化、持续性、高质量开展“3·25 — 5·25”春季大学生心理健康教育宣传月系列活动，“一站式”促进学生身心健康，启智润心。