春雨蒙蒙，润物无声。课程思政对于学生的政治引导、思想引领、道德熏陶和心理健康的教育是潜移默化的，如何将大学生创新教育和课程思政相结合，形成育人合力，也是重要的教育手段，也是教育改革的关键。4月17日，来自九个分院的二十余位教师汇聚在科技园2栋511室，就《大学生创新教育课程》第一、二章内容开展课程思政讨论。

智能交通学院孙玥老师从创新与德育双向融合以及科技发展前沿探讨了创新教育中如何贯穿课程思政。电子信息学院陈和祥老师从传统文化角度探讨了创新思维教学中如何贯穿课程思政。智能制造学院曲杨老师重点强调了科技伦理和法律思维的融入。三位老师从不同角度出发，结合专业领域，深入挖掘大学生创新教育中的课程思政元素，为教师打开了新的授课思路。马克思主义学院王增芬博士对三位老师的讲解进行了点评，并从思政专业的角度对创新教育第一、二章的知识点进行了全面的梳理，提升了课程思政授课的理论高度。最后，分院陆勇院长对此次活动进行了总结，希望老师们多交流，共同上好创新教育这门课，通过课程潜移默化立德树人的教育宗旨，成为创新教育的名家大师。

责任编辑：温冰莹