为进一步促进新教师的专业发展，2023年11月2日下午，南京信息职业技术学院数码艺术学院在1407会议室召开了新进教师交流会，青年教师们欢聚一堂，交流分享本学期的工作计划，以及工作中的收获与成长。会议由罗瑶老师主持，数码艺术学院孙敏主任、青年教师翁金磊、钱锐、苏展、吴冬芹、王腾、张雨露与张婧琳参加此次会议。交流会上，每位老师都积极汇报了自己在本学期的工作任务和取得的优秀工作业绩，并就此制定出了详细的工作计划，以下是他们的发言摘要：
　　翁金磊老师从教学、科研、班主任，以及专项工作四个方面汇报了自己本学期的工作情况，并分享了后续的工作计划。在教学方面，负责教授《Unity3D脚本编程基础》《TouchDesigner视觉编程基础》《视觉编程基础实训》《创意思维与设计方法》，以及《大学生创业教育》五门课程，共二百余课时。在科研方面，主要研究方向为互动装置在公共艺术空间中的运用及虚拟仿真项目实践，并将以自身的校级课题为基础，积极参与相关的科研项目，积极发表学术论文，提升理论研究水平。在班主任工作方面，积极参与班级管理工作，关注学生的学习和生活状况，加强班级学风建设，并计划定期组织班会和班级活动，增进师生之间的了解和信任。在专项工作方面，在VR体验中心参观引导，帮助参观者了解和体验VR技术及其应用，提供优质的参观服务，让参观者更好地了解VR技术的发展和应用前景，并且参观过程中确保参观者在体验VR应用时不会发生意外事故，维护体验中心的秩序和安全。
钱锐老师汇报了本学期的教育教学、能力提升和其他的各项工作。教学上主要担任了数媒技术23级学生《文档和信息处理》《web网页设计》两门课程的授课工作，并教授助学本科学生的《C++》课程。同时，指导8名学生的毕业设计。在研究方面，认真钻研UE相关功能，目前可以制作简单的立体动画，并尝试申请校级课题。此外，还担任数媒技术2302班主任，平时解决学生日常学习问题和转本问题。
　　苏展老师首先汇报了本学期的教学、科研，以及班主任工作。在教学方面，承担了虚拟现实23级和数媒技术23级两个教学班的《高等数学》教学任务，共192学时。在科研上，将继续专注于专著的撰写工作，并且已经申报了高校产学研创新基金—数智科教项目1项，后续将准备继续申报其他项目。此外，作为数媒技术2301班的班主任，在专升本和专业课知识上给予学生诸多指导。
　　吴冬芹老师就教学、科研、学生竞赛与专项工作等进行了汇报。教学上，顺利完成自身的教学任务，并担任毕业设计的指导工作。科研上，完成校级教改课题，包括研究报告、论文撰写；完成校级重点教材的编写、校对；完成校级课程思政项目的思政案例积累。竞赛上，指导高职学生技能大赛的训练，本学期针对本专业学生蓝桥杯比赛的报名和培训。专项工作上，参与1+X技能证书学生的报名和培训工作，并计划顺利完成软著申请工作。
王腾老师汇报了自己本学期教学、科研方面的工作情况，并制定了相应的工作计划。在科研方面，准备申报两项软件著作权，发表一篇论文，以及完成横向项目。在教学上，本学期承担192的课时量，并教授助学本科48课时的课程一门，指导26位学生的毕业设计，申报了大创项目一项并立项。同时，担任虚拟现实2201与虚拟现实2302的班主任一职，会定期开班会，向同学了解班里学风情况，向任课老师了解学生同学上课情况。在其他事务上，负责网龙1+X职业技能证书合同续签、学生报名及考试工作。此外，王老师将会在UE方向继续加强学习，并积极报名参加相应的专业培训，并尽量争取带领学生比赛的机遇。
张雨露老师对本学期的教育教学及教科研工作做了详细汇报。教学方面，承担了《数字图像处理》《数字视频制作》《创客实践》，以及《大学生创业教育》四门课程的教学任务，共计二百多课时的教学工作量，并指导7位数媒艺术专业学生的毕业设计。研究方面，还参与了《交互设计基础》慕课课程的拍摄与制作工作，以及两本教材的编写工作。在班主任工作上，积极与学生交流沟通，尊重学生的想法，倾听学生的声音，帮助学生解决学习上的困难。同时，还担任学院的新闻稿的撰写与发布工作。针对科研方面，计划建立课题，强化课题研究，继续提升自身专业能力，争取达到院系要求。
　　张婧琳老师从教育教学、个人研究与班主任工作三个方面总结汇报了自己本学期的工作情况。教育教学方面，完成《Touch Designer视觉编程基础》互选课、《视觉编程基础实训》《交互设计基础》《移动应用产品设计与制作》与《融媒体产品设计与制作》课程的教学任务，共计280课时的教学工作量。并且担任20名学生的毕业设计指导工作及相应的实习审批工作，具体包括确定选题方向，提供文献资料，制定研究计划明确研究主题、内容、方法、时间安排，定期检查进度，审核阶段性成果，预计在寒假之前完成60%的工作量。此外，承担了融媒体1+X考试考前模拟和指导工作，并协助吴老师搭建考试环境等考试相关工作。研究方面，论文《基于touchdesigner的动态海报设计研究》计划于十一月底完成；软件著作权计划寒假完成；计划11月完成7个《创客制作——视觉编程与交互设计》课程视频的录制；积极参与企业调研与企业实践。班主任工作方面，对学生在学业、就业和实习方面的问题进行指导。
会议上，孙敏主任认真点评了青年教师们的发言，并着重回应了新进教师们最为关注的教学、科研，以及竞赛等方面的问题。她指出，新进教师们应以教学为起始点，精进教学能力，做好科研，积极参与各类竞赛活动，提高自身专业水平。同时，她还鼓励青年教师要秉持端正、认真、积极、主动的态度去工作和生活，做有梦想、能坚守、会反思的好老师。
　　此次交流会加深了青年教师对学校和学院各项工作的了解，并对自身的定位与发展方向有了更为清晰的认知。行是知之始，知是行之成，希望青年教师们明确方向，砥砺前行！

责任编辑：邱洋

来源：南京信息职业技术学院