12月11日下午，年终岁末，在这个盘点、总结、收获、展望的时节，校长陈发棣走进社区，与第三届校长学生事务助理开展交流座谈。14位校长学生事务助理与校长办公室、教务处、学生工作处、研究生院、信息化建设中心、后勤保障处等部门负责人参与座谈。

会上，三个调研小组就“老校区升级改造”、“新校区建设意见”以及“食堂服务评估与优化”等调研主题进行汇报。三个小组做了详细而扎实的调研工作，合计发放调查问卷近3000份，形成调研报告3份，反馈意见20余条，提出许多有建设性的意见建议。

座谈交流环节中，同学们就选课、自习室管理、校园网络建设、电动车管理及校园文化活动等多个方面，与陈发棣及相关部门负责人进行了深入交流。

陈发棣对同学们积极参与学校建设管理的“主人翁”意识表示肯定，他强调，学生是学校发展的主体，更是动力，当前学校发展机遇空前，我们使命责任重大。陈发棣对校长学生事务助理提出了四点要求：一要明确好角色定位，做学校发展的“助推器”，了解学校发展定位、战略目标、工作重点及新的建设成就，提出实操性强、可行性高的意见和建议。二要把握好工作视角，做学子心声的“感应器”，聚焦学生关切的战略性、迫切性的共性问题,调研出学生实际需求，并站在学生视角提出建议。三要传递好正能量，做学校政策的“扩音器”，将学校的理念、做法、举措，形成正能量，在学生群体和网络平台广泛传播，构建学生和学校的发展共同体。四要发挥好表率作用，做校园温度的“加热器”,守住学生底色，谦虚谨慎、不骄不躁，努力成为学生中的榜样。

岁末之时，也正是凝心聚力谋发展，蓄力前行向未来之时。本次座谈会不仅增强了校长学生事务助理的责任感与使命感，也为其发挥桥梁纽带作用奠定了坚实基础。学校将继续秉承“以人为本”的教育理念，为学生的全面发展、专业成长及学习生活保障提供全方位、全过程的支持。