为帮助2025级新生尽快适应大学生活，全面了解校规校纪，牢固树立规则意识和纪律观念，扣好大学生涯的“第一粒扣子”，自12月1日起，南京科技职业学院电气与控制工程学院在全院15个新生班级中组织开展了《学生手册》专题学习交流活动。

  本次活动以晚自习为载体，通过集中宣讲、分班学习、互动答疑、签名承诺、知识考核等多种形式，引导新生深入理解学校各项管理制度，明确行为规范，树立正确的成长观与发展观，为未来三年的学习与生活奠定坚实基础。

活动初期，学院辅导员牵头组织召开《学生手册》专题宣讲会，面向全体2025级新生进行系统讲解。学生会学习部推选出几名主讲人围绕学籍管理、学位授予条件、奖助学金评定办法、宿舍管理规定、违纪处分条例等核心内容，逐条梳理制度要点，确保政策传达精准到位。

 宣讲过程中，主讲人注重理论联系实际，结合近年来校园内发生的典型案例——如因旷课累计被警告处分、考试携带手机被认定违纪、宿舍违规使用电器被通报批评等，用“身边事”教育“身边人”，切实增强了教育的针对性、警示性和感染力。

    针对新生普遍关注的请假流程、缓考申请时间、综合素质测评细则、国家助学金申报条件等问题，学习部成员进行了重点说明，并现场答疑解惑。他们强调：“大学不是‘放飞自我’的起点，而是自律与责任的开始。”希望每一位新同学都能做到“心中有尺、行为有度”，既要珍惜学习机会、科学规划学业发展路径，也要严守纪律底线，增强法治意识与集体观念，    在遵守规则中实现自由而全面的成长。

 集中宣讲结束后，各班级按照学院统一部署，在指定晚自习教室开展《学生手册》分班自主学习。15个班级共计729名新生全员参与，学习现场秩序井然、气氛专注而热烈。

  同学们人手一本《学生手册》，在班长和学习委员的带领下，逐章逐节认真阅读，对重点条款进行圈画标注，并结合日常学习生活展开深入讨论。部分班级采用“一人领读、全员跟学”的方式推进学习进度；有的组织“知识点快问快答”趣味小游戏，寓教于乐，提升学习积极性；还有的邀请高年级优秀学生代表分享经验，讲述如何通过研读《学生手册》规避风险、合理规划时间、成功获评奖学金的成长经历，引发新生强烈共鸣。

 为进一步检验学习成效，推动规章制度入脑入心，学院已于12月17日晚自习期间组织《学生手册》统一考核。后续还将开展知识竞赛、主题班会成果展示等活动，不断巩固学习成果，营造“学制度、懂制度、守制度”的良好校园氛围。

 此次《学生手册》专题学习活动，是电气与控制工程学院加强新生思想政治教育和行为规范养成的重要举措。学院将以此次活动为契机，持续加强理想信念教育、纪律规矩教育和综合素质培养，努力培养德智体美劳全面发展的新时代高素质技术技能人才，为学生的健康成长和全面发展筑牢根基。