为全面了解电气与控制工程学院2024年春季学期学生返校后的心理健康状况，实时掌握学生心理状态变化，做到精准摸排、精准关注、精准疏导，有效防止学生心理危机事件发生，依据学生工作处大学生心理健康教育中心开展心理排查工作的要求，电气与控制工程学院高度重视，精心组织，认真落实，面向全院学生开展心理排查。

学期伊始，学院召开了班主任心理健康工作专题会议。会议由党总支副书记王蓉主持，全体班主任、辅导员参加了会议。王蓉传达了省教育厅专题会议精神，分析了目前学生心理健康形势，安排对重点关爱群体开展信息排查，及时动态更新学院心理重点关注学生名单。要求班主任老师按照学校统一要求，认真查看本班学生档案，主动了解学生的家庭、学业、生活情况；加强谈心谈话和工作实效，科学识别、预防和研判学生心理健康状况。工作开展过程中，要注意保护学生的相关隐私信息。注重加强家校沟通，与学生家长保持紧密联系。排查过程中发现问题需立即上报。

学院组织召开全院所有班级心理委员专题会议，心理专项辅导员王彝静对班级心理委员进行培训。王老师要求各班心理委员多去本班宿舍走走，掌握本班同学睡眠、情绪、上课等情况，按照统一要求报给班主任，由班主任进行甄别研判。

根据工作要求，学院组织开展全院班长和宿舍长专项培训。会议由各年级辅导员主持，年级辅导员和同学们一同观看学习学校心理中心录制的“珍惜相寓时光，用心相伴成长——2024年春季南京科院宿舍心理联络员培训”，学习及时识别心理危机，帮助班主任老师及时甄别心理危机事件。

此次心理排查系列工作，有助于进一步了解和掌握学生的心理动态，及早疏导学生可能存在的心理困扰，预防危机事件的发生。大学生心理健康教育工作，是平安校园建设的重要环节。新学期，学院将继续完善心理健康教育工作机制，扎实推动落实心理育人工作，做好大学生心理健康的保驾护航工作，促进学生心理健康发展。

2022级班长、宿舍长培训会议

2023级班长、宿舍长培训会议

电控学院心理委员工作培训