为及时掌握新学期重点学生群体心理健康状态，进一步推进学生心理评估、精准摸排和重点帮扶工作，电气与控制工程学院在6221会议室召开了2023年度期初重点关注学生状况研判会，学院党总支书记李剑、副书记王蓉及学院全体辅导员、班主任代表参加了会议。

首先，心理工作专项辅导员王彝静汇报了寒假期间开展的疫情心理排查的具体情况并进行了数据分析，全面摸排存在严重心理问题或危机风险的学生信息并完成预警上报工作。与会辅导员分别针对在疫情期间学生出现较多的情感困惑、情绪压力、学业焦虑和人际矛盾等问题相互沟通与交流，分享了在从事心理工作过程中的体会与思考。

研判会上，各年级辅导员逐个汇报了各年级重点关注学生群体心理状态情况，对存在较大心理困扰等学生及其他需要关注的学生进行了梳理，同时结合学生情况有针对性地制定了相应的具体心理帮扶措施。在研讨过程中老师们还分享了从事心理工作过程中的个人心得与特色做法。学院党总支副书记王蓉就学生电信防诈骗工作进行了再强调，并结合学院近期发生的电诈案件进行了具体的工作指导。会议还对学院学生心理健康管理办法初稿进行了充分的讨论与交流，进一步完善学院心理健康工作制度，推进心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化。

最后，党总支书记李剑进行了总结。他指出，心理工作的重要性不容忽视，责任重大，影响深远。我们必须以高度的责任感做好该项工作。李书记提出重点关注学生需要及时关心关注，家校联动，把我们对学生的关心关爱落实到每一个细节，帮助学生健康成长；并布置了接下来的心理工作，要充分压实班主任职责，充分发挥班级信息员的作用，一要加大对重点关注对象的关照，尽可能每周与重点学生进行谈心谈话；梳理工作中遇到的重大案例的分析研判，及时整理工作案例。二要加强教育宣传，开展学生感兴趣的各类活动，经常走近学生，倾听学生心声，引导学生树立良好的心态，排解学生的心理郁结。三要完善学院心理工作机制，加强心理健康教育基本知识和技能的学习，提升专业水平，将心理健康教育工作与日常基础工作深度结合。

此次重点学生心理研判会议全面汇总梳理了当前学院重点学生面临的心理问题，促进了对于重点学生群体的积极关注与动态追踪，加强了老师彼此之间的沟通与交流。