“一站式”学生社区 | 电子信息工程学院第二党支部:构建“红色+”资助育人工作体系
南京交通职业技术学院电子信息工程学院第二党支部是全国样板党支部建设单位,也是教师学生混合党支部,支部的党员教师们资助困难学子十余载,经济帮扶的同时以立德树人为根本任务,通过完善资助制度、创设党员心理工作室、打造“信服工程”、结对共建、开展创新创业教育等途径,引导家庭经济困难学生立公平正义之德、立和谐成长之德、立引领社会发展之德、树具有创新创业精神的新时代接班人,构建“红色+”资助育人工作体系。
完善资助制度,立公平正义之德
资助工作过程中,维护公平正义,本身就是一堂价值引领的“示范课”。电子信息工程学院每年困难生比例接近20%,每年都会有新生在填写困难生申请时不能如实填写,为精准识别困难生,二支部党员老师会通过与本人交流、与家长沟通、困难生家庭线上线下结合走访等途径,详细了解每个申请资助学生的家庭情况及经济状况,在认定程序中增设班级公测,使困难生认定工作公平公正,引导家庭经济困难学生立公平正义之德。
近年来,党员教师共走访困难学生家庭六十余户
孙同学申请资助时填报的是多成员家庭,评定为比较困难,张老师、徐老师、刘老师三名党员在走访中得知:孙同学妈妈患有尿毒症,每周去医院透析,身体虚弱无法工作,全家只有爸爸一人打零工赚钱,家里还有弟弟妹妹在读书,一起生活的还有一个年迈的爷爷,爷爷患有脑癌卧床不起,老师们看着都红了眼睛。走访后,学院将孙同学的困难等级从比较困难调整为特别困难,关注孙同学情况,及时给予帮助,孙同学学习刻苦认真,在校期间获得奖学金、励志奖学金、三好学生等荣誉,毕业时成功考入了本科院校。
创设党员心理辅导工作站,立学生和谐成长之德
“葛老师,在吗?最近感觉心理压力很大,可以帮帮我吗?”这是一名来自农村的困难学生在qq上向她的辅导员葛老师发出的消息,因为遭遇家庭变故及宿舍人际困惑,不得已向老师求助。葛老师是一名专职心理辅导员,她与学生交流后发现该生因家庭原因产生了自卑的心理问题,总是感觉身边同学看不起她,排挤她,葛老师与班级同学进行沟通了解,知道该学生平时喜欢做手工,并邀请大家一起参与剪纸活动,团辅过程中该生渐渐打开了心结,也渐渐明白自身在人际关系上过于敏感,舒缓了压力,也明白了心理成长的重要性。
党员心理辅导工作站自创设以来每年接待咨询学生100余人次
打造“信服工程”、结对共建,立引领社会发展之德
2017年以来,党员教师们积极打造“信服工程”,培养家庭经济困难学生的社会责任感和感恩意识,塑造学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品格,引导学生立引领社会发展之德。
“学校和国家给了我很多帮助,我也应该尽我所能回报社会。我们村有很多困难家庭对国家资助不了解,我也想给他们一些帮助”,李同学在与党员老师交流时这样说。
李同学与父亲生活在一起,父亲因疫情原因工作受阻,家庭经济困难,他向学院提出家庭经济困难申请,国家助学金为他的家庭缓解了经济压力。作为电子信息工程学院资助政策宣传大使,连续两年前往自己的母校、社区、学弟学妹家中进行国家资助政策宣传。刘老师和张老师鼓励他参加“信服工程”项目,与其他同学一起到敬老院、图书馆、儿童福利院等地开展志愿服务,在志愿服务过程中,李同学感受到自己的价值和能力,变得越来越自信。李同学学习刻苦,工作积极,作为班长和生活服务管理站站长,在班级和院系工作中表现突出,做出重大贡献。获得学习奖学金、优秀学生干部、优秀共青团员、励志奖学金,并积极参加创新创业、职业规划竞赛,获得省级荣誉。
电子信息工程学院成立“关信基金”以来,共帮扶50余名学生,并进行党员老师与学生结对帮扶,一对一定期了解学生的学习、生活、心理等情况,及时给予帮助和引导。关工委赵家华老师定期与困难学生进行谈话,了解学生的情况,为学生做出正确的引导。
开展创新创业教育,树具有创新创业精神的新时代接班人
“我的家乡也有特色产业,但是却找不到推广的途径,我想回家乡创业,用所学的大数据专业知识,帮助家乡找到产品推广的方法,然后向市场推广,推动乡村振兴”。滕同学在2022年和2023年参与了乡村振兴主题的暑期社会实践调研,了解了扬州高邮的乡村振兴发展状态,结束后与辅导员刘老师交流时提出了想要回家乡创业,推动家乡乡村振兴的想法。
滕同学积极参加创新创业大赛,于2022年7月江苏省职业院校创新创业大赛省赛二等奖、2023年10月获校级创新创业乡村振兴主题项目立项,计划将在家乡开展特色产业调研,并整理全国各地乡村振兴优秀案例等材料,将创新创业项目落到实处,为家乡发展贡献力量。
2020年开始,学院开设了创新创业课程,杨老师、张老师、葛老师、吴老师等二支部的党员都是主要任课老师,他们在教学过程中积极挖掘可培育的创新创业项目,指导家庭经济困难学生参加各类大学生创新创业比赛,培育具有创新创业精神的新时代接班人。
资助育人工作对于学生、家庭、国家都有着重要的意义,二支部的党员教师们都建议将“家庭经济困难学生帮扶”写进电子信息工程学院“我为师生办实事”项目清单里,二支部的党员老师们也将在“红色+”资助育人工作这条路上一直走下去,带给更多学生希望。
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