主题教育开展以来，我校牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，将主题教育与解决师生实际困难、服务师生成长、推动教育教学高质量发展相结合，打造“赣鄱好声音——师生嗓音艺术研修班”。

5月25日，我校举办“赣鄱好声音”师生嗓音艺术研修班启动会，中央音乐学院音乐人工智能及音乐信息科技系音乐治疗教研室主任、嗓音研究中心负责人韩丽艳教授，中国著名朗诵家、表演艺术家、中国演诵艺术创始人胡乐民老师应邀到会。校党委书记王金平，校党委委员、提名副校长徐斌，校党委委员、组织部部长朱晓颖出席启动会，启动会由徐斌主持。

王金平宣布研修班正式启动。他指出，学校作为首批国家级语言文字推广基地，一直以来，根植赣鄱大地，发掘红色文化，将普通话培训和水平测试等语言文字工作与学校办学定位、办学特色、办学优势深度融合。研修班将借助业界专家的专业指导，立足学校的办学特色，整合学校的国家语言文字推广基地、青风学堂、嗓音艺术研究中心以及语言技能实践教研室的资源和力量，面向学校师生集中开展普通话和语言应用能力提升培训，切实解决师生用嗓诉求。

启动会现场，青风学堂和分队学生进行实践教学成果展示。大学生表演抗美援朝时期的英雄故事《生活在英雄们的中间》，青风学堂小分队的孩子们展示朗诵《中国话》《美哉诗经》，充分展示了学校在大中小红色文化教育与语言文字推广一体化等方面的实践教学成果。

启动会结束后，韩丽艳教授开展专题讲座《教师如何科学用嗓》。针对教师用嗓问题，韩丽艳分别就科学用嗓的原则、参与发声的人体器官及其工作原理、教师常见的嗓音问题进行了讲授、解答和示范。针对学员的嗓音问题，韩丽艳还开展了嗓音义诊活动，为学员们进行声带的录像检测和嗓音的数据分析，结合鼻咽喉镜指导发声和嗓音训练，让学员们真切地体会到科学发声、健康用嗓的重要意义。

当天下午，胡乐民老师开展专题讲座《朗诵艺术用声与表达》。胡乐民以《将进酒》《可爱的中国》《继母的账本》等作品为例，从朗诵的微表情、气息发声、表演技巧、二度创作等方面为师生们分享“干货”，强调朗诵要走心，必须找到思想情感依据，带着强烈的感受去表达。

学员教师代表康渊铭说，作为一名体育专业的老师，平常的用嗓量非常大，通过学习懂得了科学发声可以让我们的嗓子发音更好听、更健康。

学员学生代表陈俊荃说，听了老师们的课，对朗诵又有了新的认识，希望能够通过此次研修班，进一步提升语言技能，用最真挚朴实的语言讲好红色故事。

据悉，研修班包括集中学习、线上打卡巩固学习、实践成果训练等安排，以理论学习、实操训练、声音教练跟进指导的模式扎实展开教学，接下来，学员们还将学习《玩转“声韵调”》《嗓音保健与科学发声》《朗读技巧》等课程。

学校有关职能部门负责人、师生嗓音艺术研修班30名学员及各学院学生代表共计600余人参加。