榜样在身边|“师德模范”先进事迹(四)
一年来,学校广大教师和教育工作者全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入推进师德师风建设,涌现出一大批先进典型。学校遴选出16名同志,授予“柳州城市职业学院第十二届师德模范”荣誉称号。他们分别是:邓倩倩、邓璞、刘浩(马克思主义学院)、张又、张坤明、张倩倩、金涛、郑剑安、赵怀军、徐丽华、梁爽、梁增提、蒋丽丽、覃伟、程英鑫、魏国建。
为庆祝第40个教师节,营造尊师重教、见贤思齐的浓厚氛围,官微开设专题集中对以上优秀教师事迹进行系列展示,大力弘扬教育家精神,激励全体教师以他们为榜样,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断加强师德修养,努力提高自身素质, 以德修身,以德育人,严谨治学,为推进学校各项事业发展贡献力量。
梁爽
以非遗为基点 服务乡村振兴
梁爽 建筑工程与艺术设计学院 专任教师
梁爽着力提升学生创新能力,以让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。
梁爽深受学生们喜欢和爱戴,他对待学生可亲可近,学生们都爱叫他“爽哥”。同学们非常愿意跟爽哥讨论学习与生活中的各种事情。课堂上,学生没有学会弄懂的,课下,爽哥会继续耐心的讲解与指导。在他的办公室,我们总能听到那一声声亲切的“爽哥”。爽哥的教学从来不是随着下课铃声而结束,而是以学生学会弄懂,真正掌握这项技能为目标。
作为一名致力于非遗和传统文化保护与传承的研究者,在田野调查研究中,他是工作人员和乡亲们眼中不畏艰苦、事事亲为的小梁老师。每一次的下乡数据采集,每一次的田野实地调研,小梁老师都通过实地调研、亲身体验、耐心交流,为偏远地区的文化传承与发展、少数民族传统技艺的保护贡献着自己微薄的力量。当地的乡亲们和工作人员都非常愿意跟我们的小梁老师深入交流,积极提供第一手资料,大家共同努力,积极配合,为少数民族村落的发展添砖加瓦。
梁爽将职业教育教学、科研与乡村振兴有机融合,他利用自身技术优势和高校资源,经常深入乡村,以非物质文化遗产为基点,服务乡村振兴战略。梁爽与相关单位合作,记录了柳州非物质文化遗产项目七十余项,非遗传承人近百人,并指导学生以乡村为支点,进行创新创业项目孵化,获得了一个国际级奖项和多个区级奖项,为学生搭建了通往乡村、接触非物质文化遗产的桥梁,更让学生在实践中锻炼了自己的能力,实现了自我价值。
为落实国家乡村振兴战略,梁爽与学生一起打造了“优农设”“桂北民艺”“数侗文化”等多个乡村振兴创新创业项目。参与的项目获得了全区教学成果一等奖,在教学上不仅获得了学校教学技能大赛一等奖的好成绩,还指导学生参加各类专业竞赛、创新创业竞赛,均获得了优异的成绩,并获得了优秀指导老师的称号。
梁增提
从爱出发 助力学生青春出彩
梁增提 机电与汽车工程学院 专任教师
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”梁增提坚持为师、传道、授业、解惑之根本,诠释着人民教师的神圣职责。
2023年1月,梁增提发掘到了两个比赛好苗子,踏上了为期2个多月的自治区职业院校技能大赛的备赛征程。他牺牲寒假时间,研究涉及众多新技术的比赛设备电路、程序,参考赛项规程和样题,早出晚归地陪伴和训练学生,与学生同吃同练,鼓励学生努力坚持,疏导学生的畏难情绪,让学生们在3月底的“工业机器人技术应用”赛项中得到了良好发挥,取得第2名的好成绩,获得了参加国赛的资格。
然而,就在此时,国赛备赛团队根据需要,改换了一名新生参赛,备赛难度增加,面对挑战,梁增提依然选择杠起重担。新加入的那名学生从零基础开始学起,期间感觉到了压力、颓丧和焦虑,梁增提一直鼓励和陪伴学生,手把手教学,引导学生缕清思路,锻炼编程思维,降低他的心理压力,帮助其熟练技能,跟上训练节奏。经历了近5个月的紧张训练后,10月份,在历时6个小时的“生产单元数字化改造”师生同赛中,团队获得三等奖的好成绩,实现了机电与汽车工程学院国家级技能比赛零的突破,为学校“双高”专业群的建设加分添彩。
梁增提不仅在专业技能上带领学生屡创佳绩,更在情感上给予学生关怀与支持。面对学生生活中的困境,他敏锐察觉并提供帮助;面对学生学习中的困难,他鼓励学生到智能制造产线跟课学习,激励学生成长,梁增提用一系列实际行动诠释了师者仁心的深刻内涵。
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