再赴“乡”约 | 机电与汽车工程学院暑期“三下乡”社会实践
机电与汽车工程学院团总支在党总支的指导下精心策划了2024年融安县长安镇为期7天的“三下乡”社会实践活动。在活动策划的过程中,学院鲁班工坊的老挝留学生听说暑期有乡村振兴三下乡活动,他们很想参与进来,一方面用自己所学本领服务中国的乡村振兴建设,另一方面能够领略中国的乡村振兴,为自己今后回国后给老挝的乡村建设提供意见。于是本次活动以中国和老挝学生共同组队,通过了解新农村建设成就,探寻红色印记,深入参与乡村振兴工作活动,增进中-老学生相互了解,切实服务乡村振兴工作。
此次跟随团队一起下乡的老挝留学生均来自老挝农村,参与团队的中国学生也以农村家庭生活困难学生为主,在赶赴“三下乡”服务所在地融安县长安镇寻村村路上,中国-老挝同学产生了很多共鸣,相互分享在家劳作时的情景,老挝留学生也迫切想了解中国农村真实情况。在活动开展的第一天,团队在寻村村委陈副主任带领下,先协助村委整理相关档案材料,了解村委运行基本情况,了解到寻村村于2021年所有村道都完成了混凝土改在,村民出行得到了全面改善,村民享受国家补贴,都盖起了小洋楼,家家户户全部实现通电、通自来水,通网并在村委旁由学校资助建起了快递中心,大家都为寻村村感到高兴。村委还介绍寻村村因地制宜,利用林业经济、林下经济和金桔产业等多种手段为村民增产、增收的经验,大家沟通越来越热烈,同学们结合自己所在村里的经验,纷纷为寻村村经济发展建言献策,起到良好效果。
第二天,在村委的带领下,服务队员们在樟门屯和加道屯实地走访村民,为村民讲解安全用电知识和预防诈骗知识,参与水稻除虫工作和向村民学习油茶采摘工作,与村民共同劳作,加深了解新农村建设成就。看到中国乡村全部通了混凝土路,村民普遍都住上了小别墅,每一家都通电、通水、通网,村里都有了快递中心。老挝同学很感慨,说中国的乡村像是人间天堂,纷纷表示没想到中国的乡村已经建设得那么好,一定要在中国多学习知识,回到老挝要自己动手将自己的家乡建设得像中国的乡村那样好。
学校依托“中国-老挝 鲁班工坊”项目吸引了一批老挝留学生到校学习,在校学习期间,老挝学生在与中国学生交流时,表示非常希望可以一起去探寻红色印记,本次三下乡活动的第三天即安排了红七军战长安纪念馆参观,纪念馆以翔实的史料和遗物展现出战斗的惊心动魄,老挝留学生王英表示,通过参观红七军战长安纪念馆,了解到先辈的牺牲与付出。这一系列精神,是全世界人民的精神财富,他们更能明白今天建设的来之不易,他们也想像这些先辈那样,用自己的青春和热血,建设自己的国家。
在走访过程中,村干部和村民反映,寻村地处山区,居住分散,山路狭窄,晚上一些转弯角没有路灯,村民出行不便,经前期与机电学院党总支沟通,决定今年为寻村村内的一些关键路口安装太阳能路灯,目前灯杆已经送到村委,但一直未能安装。社会实践团成员经商量后,决定利用村民现有工具,结合自己所学知识邀请有施工经验村民现场指导,共同施工。队员们分为4个组,经过2天的艰苦施工,累计为寻村屯、加道屯、龙猛屯、樟门屯、董滩屯树立太阳能灯杆10根,解决了村民夜间出行难题。同时还维修了村委旁被雷击损坏的高杆灯一座。
社会实践队员在村委时,发现村委用水时大时小,且配电柜存在一定的安全隐患,便立即反馈给村委负责人,村委刘支书说,寻村地处山区,用水较为困难,村委的水是从水井抽出放到水塔上的,但是水泵不稳定,管路存在漏水的节点,所以村委用水一直不太稳定。实践队员当即在指导老师指导下找到水井,在捞出水泵时发现水泵连接管接头老化,水泵悬挂绳索老化,立即动手开展水泵维修工作。团队成员集思广益,提出不少维修建议。老挝学生习赛达建议在水管上开槽再加以紧固的办法减少漏水,取得非常好的效果,中国学生杨政德建议在开关上加入漏电保护和更换悬挂绳索为钢丝绳,消除水泵安全隐患。
团队成员利用自身所学专业,为村民开展电动车、摩托车保养、检查、维修等服务,本次维修服务共为村民维修摩托车5辆,电动车7辆,三轮摩托车1辆,大家以自身所学,无偿服务乡民,乡亲们纷纷为服务队员竖起了大拇指。
依托学校在寻村村资助建起的“中小学研学基地”,在此次三下乡过程中,服务队为寻村留守儿童带来了精彩的科技课堂——新能源小车装配、水果小电池体验和民俗文化讲堂——川剧变脸。同时老师利用自身知识,为学生们做了生动的防溺水安全教育和留守儿童心理讲座;累计开展科技课堂4次,文化讲堂2次,安全教育和心理讲座各1次,服务村中留守儿童100余人(次)。
1.科技小课堂
科技小课堂由黄可深老师组织开展,分别开展了水果电池和新能源汽车组装两种课程服务,累计听课学生50余人(次),通过水果电池的简易制作让留守儿童对电学有一些基本的了解。再进行新能源汽车组装主要面向8-12岁的留守儿童。通过动手组装一台太阳能小车,为留守儿童讲解了光电动能互转的关系,既激发了留守儿童对科学的的浓厚兴趣,也丰富了他们假期的生活。
2.民俗非遗小讲堂
非遗讲堂活动主要由邹晓辉老师组织开展。针对全年龄段的留守儿童讲课。邹老师通过自己的一技之长(川剧变脸),为寻村的留守儿童们带来了一场文化盛宴,在音乐的节奏中不断的变换着各种脸谱,孩子们在脸谱变换中对川剧变脸产生了浓厚的兴趣,表演过后老师热情的为留守儿童详细讲解各种脸谱所代表的含义红色表示忠勇义烈、黑色表示刚烈勇猛……很多留守儿童和留守儿童的家长都是第一次接触到相关内容,他们看的听得非常认真,并希望以后也能和邹老师一起学习、发扬中华传统文化。
3.心理教育与防溺水教育
留守儿童防溺水安全教育和心理健康教育穿插在科技讲堂与非遗讲堂之间由卢心喆老师组织开展。由于寻村村留守儿童离父母的工作地点比较远,在缺少家人关爱的情况下,容易产生一些心理方面的困惑,卢老师主动了解情况后悉心疏导他们的情绪,鼓励学生,引导学生建立自信心、积极交友让他们都有一个快乐的童年。防溺水教育,卢老师通过真实案例的讲解告诫留守儿童,要远离陌生水域,不在没有大人看管的情况下下河游泳等。并且告诉留守儿童,如果遇到有人溺水的情况,不要贸然下水施救,要及时去向大人呼救。通过此次防溺水安全教育让孩子们意识到了防溺水的重要性,并表示不会独自到陌生水域游泳。
课堂的时间是那么的短暂,小同学们在课堂的互动中和大哥哥大姐姐们建立了深厚的感情,大家都觉得课没上够,课后,小同学们纷纷拉着大哥哥大姐姐的手,问什么时候可以再来教他们学习、活动和游戏呀?大哥哥大姐姐也摸着小同学的头说以后还会经常来看大家,一些大哥哥大姐姐抱起小同学,给他们塞了小零食,鼓励他们好好学习,以后考上大学,报效祖国。
三下乡活动一周时间过得是那么短暂,短短的一周中,老挝同学对中国文化更加了解了,他们真实参与到中国的乡村振兴项目中去,深刻感到中国乡村振兴工程的伟大。社会实践团为当地的村民,留守儿童送去了实质帮助和温暖关怀。活动全面覆盖了学校定点帮扶的寻村村5个屯,累计受益人数超过3000人,赢得了当地群众和村委干部的一致赞誉和高度评价。今后,机电与汽车工程学院团总支将一如既往不断扎实开展系列社会实践活动,创新活动组织形式,引领更多青年学生积极投身社会实践。
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