勤学善思，行将致远。9月28日，学校马克思主义学院思政课名师工作室团队到柳城县实验高中开展听课交流活动。本次活动主要分为听课评课和专题讲座两部分。工作室主持人张华带领工作室成员在这次活动中“沉浸式”学习，认真落实大中小学思政课一体化建设要求，为工作室成员成长提供交流学习平台。

柳城县实验高级中学教师钟慧敏、蒋雪梅以及柳城县中学教师黄玲针对《人的认识从何而来》同一章节进行同课异构。钟老师从柳州螺蛳粉入手，以螺蛳粉的味道，螺蛳粉产业条例等案例贯穿，引导学生理解感性认识和理性认识的涵义以及认识与实践的关系，通过相通案例联通知识点，构思奇妙。黄老师通过实物西红柿引导大家认识两种认识以及实践的形式与特点，设计小组分析不同案例来掌握实践与认识的关系，师生互动精彩，课堂气氛融洽。钟老师抓住愚公移山的故事让学生认识实践的形式和特点，问题设置巧妙；她又罗列了柳州五菱新能源汽车相关材料让学生逐一分析，感悟其中的哲学道理，在潜移默化中突破课程重难点。工作室全体成员针对三位老师的授课进行了评课交流，认为三位老师的教学都采用了议题式教学，较好地帮助学生理解了抽象的哲学原理，在案例的选取、教学方法的选用等方面每位老师也有各自的特点。通过听课评课，增进了工作室成员对高中段思政课教学的了解，也促使大家进一步思考马克思主义哲学部分教学内容在大学和中学学段之间的有效衔接。

黄玲老师正在执教《人的认识从何而来》

工作室负责人张华正在做讲座

听课评课结束后，工作室负责人张华结合习近平总书记对思政课的多次讲话以及教育部关于“大思政课”的相关文件，从三个方面同与会老师分享了关于“大思政课”建设的几点思考：一是“大思政课”的提出及其基本要义；二是“大思政课”建设的主要途径；三是通过大中小学思政课一体化建设以及德育建设、课程思政等拓展“大思政课”建设工作格局。

专题讲座结束后，柳城实验高级中学党支部书记欧勇、校长侯绍联给张华老师颁发讲座证书。同时，张华给工作室成员赠送了大中小学思政课一体化相关书籍。

柳城实验高级中学党支部书记欧勇、校长侯绍联给张华老师颁发讲座证书

工作室负责人给工作室成员赠送书籍

在这次活动中，思政课名师工作室全体成员勤学不辍，认真研究，努力成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质思政课教师，努力做“为学、为事、为人”的新时代“大先生”，为培养更多的时代新人，推动柳州大中小学思政课一体化建设贡献自己的应有之力。