律回春渐，新元肇启。在喜迎新春佳节之际，1月17日下午，洛阳师范学院书院制暨“一站式”学生社区（简称“书院社区”）为全校师生和社会各界朋友奉上“翰墨飘香书院• 春联润心社区”书院社区春联文化展示活动。校党委副书记张运礼，中国书法家协会教育委员会委员、图书馆馆长杨庆兴，美术与艺术设计学院书法专业教师岳精典，校党委宣传部、党委学生工作部（学生处）、各书院社区负责人参加活动。

“翰墨飘香书院• 春联润心社区”活动现场

墨香四溢、笔走如龙。活动现场氛围热烈，大家结合“书院社区”学科专业特点，充分彰显11个“书院社区”的特色文化，以发展的新成就和新业绩、新目标和新愿景为主题，创作了内涵丰富、寓意深刻的春联佳作。张运礼、杨庆兴、岳精典三位老师铺纸研墨，笔锋游走如龙蛇，活动现场墨香四溢、氛围热烈。洛阳师范学院"书院社区“通过开展丰富多彩的文化活动，让大家在阖家团圆之时，细细品尝中华优秀传统文化的饕餮盛宴，进一步增强文化自信，激发文化创造活力，以此祝愿祖国国泰民安、繁荣昌盛，祝愿洛师薪火相传、桃李芬芳，祝愿师生阖家幸福、万事顺遂。

"翰墨飘香书院• 春联润心社区" 活动作品展示

此联是将习近平总书记所提出的中国特有的教育家精神、洛阳师范学院的校训及问礼书院2号学生社区教师教育的文化特色巧妙融合而撰写的十一言长联。“尊师重教”是中华民族的优良传统。强国必先强教，强教必先强师，尊师重教的良好氛围是强师强教强国之基。愿尊师重教社会风尚如春日暖阳，让教师们在尊重与关爱中，尽情绽放光芒；让莘莘学子在师道传承的滋养下，茁壮成长；让教育的火种在温暖的氛围中，燃出更璀璨的希望。

上联释义：要大力弘扬中国特有的教育家精神，传承教育先辈的智慧和热忱，以高尚的品德和深厚的学识引领师范生成才，培养造就新时代高水平教师队伍。

下联释义：教师在教育工作中要笃学不倦、精进不休，秉持敬业奉献的精神，夯实学识之基、滋养仁爱之心、筑牢信仰之魂，全方位履行好教师的神圣职责。

整副对联通过“东方起点”和“河洛科技”两大主题，展现了龙门书院3号学生社区在文化传承与科技创新双轮驱动下的全面发展。横批“万象更新”则进一步强调了书院在新时代背景下，不断追求卓越、勇于创新的精神。整个对联不仅体现书院在文化教育方面的核心理念，强调了文化育人的重要性，同时突出了书院旨在打造一个既传承文化又引领科技创新的综合性育人高地。彰显了龙门书院3号学生社区作为河洛文化育人高地和科技创新实践的独特定位与愿景。

“敦行铺就河洛学子奋斗路”与“寄语盛开时代新人成长花”：这两句话分别描述了河洛地区青年学子的奋斗过程和时代新人的成长过程。其中“敦行”与“寄语”相对应，都表达了一种积极向上的态度和行为；“铺就”与“盛开”相对应，分别描述了奋斗的过程和成长的景象。这两句话形成了一种时间和空间上的对比。

“河洛学子奋斗路”与“时代新人成长花”：这两句话分别描述了河洛学子奋斗的具体环境和时代新人的成长环境。其中“河洛”与“时代”相对应，分别指出了具体的地域和时代背景；“学子”与“新人”相对应，分别描述了奋斗的主体和成长的主体。这两句话形成了一种主体和环境的对比。

“前程似锦”：这是对河洛学子未来发展的美好期望，同时也适用于对时代新人的期望。

   总的来说，这副对联通过对仗手法增强了语言的韵律感和表达效果，同时传达了对河洛地区学子以及时代新人的美好期望和鼓励。