3月7日下午，学前教育学院（音乐学院）开展辅导员素质能力提升之案例研讨主题沙龙活动。学院辅导员工作室主持人柏丹担任指导专家，工作室全体成员参加，党总支副书记尹菲主持活动。

本次沙龙紧扣案例研讨主题，参训辅导员通过“AB角互问互答”形式，围绕“网络成瘾干预”“思想政治教育”等典型案例展开提问、应答与总结，系统训练问题分析、对策研讨及逻辑表达能力。

指导教师结合参赛和工作经验，重点解析了答题逻辑策略与心理调适方法。她强调，案例研讨既考查理论功底，更要求在限定时间内构建清晰思维框架，指导辅导员坚持理论联系实际原则，做到应答既有理论深度又紧贴工作实际。活动中特别引入“4K解题法”——关键人物（Key Person，KP）、关键事件（Key Event，KE）、关键结果（Key Result，KR）、关键原因（Key Reason，KR），通过可视化工具帮助辅导员梳理案例逻辑，推动思维方式从线性解题向系统实践转型升级。

在交流环节，辅导员们立足九大工作职责，深入剖析典型工作案例，将赛事准备转化为集体研训成果。学院将持续推进培训模式创新，完善辅导员发展支持体系，着力打造政治强、业务精、纪律严、作风正的学工队伍，为落实立德树人根本任务提供坚实保障。