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励志求学路,坚持还是放弃?丽职有答案 ——刘铭副校长一行走访慰问2023级励志新生

发布时间:2024-09-09 14:44:26

9月11日,丽水职业技术学院党委委员、副校长刘铭带领招生就业处、电子信息学院相关负责人等一行,在遂昌县垵口乡党委书记董美俊的陪同下来到我校电子信息学院23级新生李浩楠家中走访慰问,代表学校表达对励志学生的关心关爱,探讨解决其就读期间的实际困难。

李浩楠,遂昌县垵口乡大山村人,四年级起双腿便不能站立,初一时基本丧失行走能力,2017年,经北京协和医院诊断为肌营养不良症,评定为二级残疾。父亲常年湖南打工,母亲只身一人照顾家中三个孩子,连续9年,每天背着儿子上下学,只为圆孩子的大学梦。2023年8月,李浩楠以超本科线十五分成绩,成功被我校计算机网络技术专业录取。

    走访慰问 送书启智

    走访期间,刘铭一行与李浩楠及其家人亲切攀谈,详细了解浩南同学的生活、身体与学习情况,转达了学校党委的关心,对其取得的优异成绩表示祝贺。耐心解读为其量身定制的学业、校园生活、就业等帮扶政策。送新书、戴校徽、解难题,李浩楠及其家人倍受温暖与鼓舞,热泪盈眶中,不断表达着对学校的谢意,他们将珍惜大学里难得的学习机会,以积极乐观的心态去面对生活,学好本领,立足社会,反哺社会。

    建言献策 扶智拓路

    走访慰问结束后,我校一行人到县残联开展县校两地扶残扶志合作交流座谈会,双方就李浩楠相关学习、就业帮扶等展开交流。会议由遂昌县垵口乡党委书记董美俊主持。电子信息学院党总支书记祝迎春首先介绍了学院为李浩楠制订的学业帮扶政策,从建立网络教学帮扶小组、开展教学阶段性反馈、进行生涯指导到后期配备创业导师以及典型培育促学风等系列学业帮扶举措,解难题,增实效,力求以高质量网络教学帮助其完成学业。遂昌县残联理事长王耀提到,促进残疾大学生就业是当前残疾人帮扶工作的重中之重,针对李浩楠的情况,遂昌县残联会及早建立“一人一策”服务台账,开展“一对一”精准帮扶。

    县校聚力 助残同行

    座谈会上,遂昌县副县长王庆对我校为李浩楠帮扶工作的周全考虑以及对遂昌县扶残扶志工作的大力支持表示由衷的感谢和诚挚的敬意。针对下一步工作的推进提出六点建议。一是贯彻落实习近平总书记关于残疾人事业的重要论述和重要指示批示精神,坚持以推动残疾人事业高质量发展为目标,促进残疾人群的全面发展,让残疾人朋友共享社会发展成果,切实感受到党和政府的温暖。二是扶残扶志要系统化、细致化、针对性强,帮扶工作要基于该生爱什么、学什么、干什么,有举措、有时效、见真章。三是要积聚家庭、学校、社会三方力量,各司其职,加强信息沟通,做好帮扶衔接。四是大学期间,尽可能让其参与到学校的学习生活中,身心融入,不留遗憾。五是围绕“助就业”核心,制订可实现路径,帮助其立足社会。六是积极营造良好氛围,帮助其建立健康阳光的心态,积极面对生活。

   

    随后,刘铭对遂昌县政府及相关部门在青年大学生扶残扶志工作上的重视表示感谢与感动。他首先介绍了学校的基本情况,并就扶残扶志学子的培养、励志典型的选树、思政育人的成效上作了交流。一是扶残扶志是深入学习贯彻党的二十大精神,弘扬中华民族扶残助残传统美德的践行,有助于帮助广大青年树立以“平等、参与、共享”为核心内容的现代文明社会残疾人观,形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好风尚。二是学校将不断创新和完善大学生资助育人模式。针对李浩楠同学的实际情况,学校精准施策,出台量身定制的帮扶政策。涉及经济帮扶、学业帮扶、生活帮扶、心理帮扶、就业帮扶五个模块,着力在“输血”与“造血”、“保障”与“发展”中创新作为,全面助力残疾大学生的成长成才。三是将励志典型培育工作作为育人工作的重要内容。切实发挥资助育人功效,努力开创学生资助工作新局面,实现大学生扶残扶志工作“新跃升”。

    此次活动受到了遂昌新闻等媒体报道。

责任编辑:刘青

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