在高校育人的前沿阵地，丽江文化旅游学院女生二号园区以“一站式”学生社区建设为抓手，构建“党建引领、思政浸润、服务赋能、文化铸魂”的立体化育人格局。校院两级干部践行“一线规则”，将育人工作下沉至学生身边，在贴近、服务、引领学生的过程中，书写新时代高校基层育人的生动篇章。

2024年4月24日，校党委书记祁顺华深入女生二号园区开展“走心”调研。他以“拉家常”方式与学生交流生活琐事、学业规划、宿舍环境等问题，认真倾听关于网速、食堂、作息等生活反馈，肯定学生“主人翁”意识，期许“集众智、聚群力”推动学校发展。调研中，祁顺华书记以真实案例融入思政教育，叮嘱学生树立“大志向、大格局、大情怀”，鼓励走出宿舍、投身实践，筑牢青春底色。这场零距离互动既解决实际困惑，又让“以生为本”理念浸润人心，为园区思政工作注入温暖力量。

作为党建与育人融合的创新载体，园区党支部“社区讲堂”持续发力。2024年5月10日，第二期讲堂聚焦“会计技能证书备考”，邀请注册会计师赵泽梅解读考证策略、分享职业进阶经验。讲座以“干货”内容点亮学生职业规划灯塔，传递“持续学习、勇于挑战”的职业精神。“社区讲堂”将专业教育与思政元素融合，让学生在提升专业素养的同时厚植职业认同感，成为园区“三全育人”的亮眼品牌。

为破解管理痛点，园区自律委员会于2024年12月27日召开期末总结会，构建“师生共议、问题共解、发展共建”模式。财会学院党总支书记马秋萍复盘工作，直指宣传不足、参与度低等问题，提出“创新管理、强化考核、拓展活动”的改进路径；园区党支部书记何宇季聚焦队伍建设，强调以“朋辈视角”提升服务精准度。会议明确自律委员会“三自”功能定位，建立“楼栋-管理小组-宿管员”协同机制，将管理触角延伸至园区角落，形成“人人参与、尽责、共享”的治理生态。

常态化机制筑牢育人根基园区将“一线规则”转化为常态化育人机制，通过“院长座谈会”“园区工作例会”等，搭建师生沟通“高速通道”，实现学业指导、心理关怀、生活服务等问题“一线发现、一线解决”。“把办公室搬到学生中间”的模式打破传统育人壁垒，使教育管理者精准把握需求、调整策略。从书记调研到讲堂开讲，从管理会议到日常走访，一套机制组合拳正将园区打造成“思想引领有高度、成长服务有精度、文化浸润有深度”的育人共同体。

在“一站式”实践中绘就育人新画卷，女生二号园区的“一站式”建设实践，是高校落实立德树人的生动缩影。园区将以学生需求为导向，深化社区建设，让每个角落成为育人阵地，为培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代青年贡献力量。