聊城大学“一站式”学生社区全力贯彻落实中央、省市关于安全生产工作的各项文件精神，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全管理方针，通过“四驱动力”运行机制即党建驱动、文化驱动、联动驱动和节点驱动，将学生社区公寓日常安全工作做实做特，努力创建安全、文明、和谐的学生公寓生活园区，并出实效。

一、党建驱动，发力策略优化

聊城大学“一站式”学生社区以党建为强劲驱动引擎，致力于健全政策保障体制。一方面，完善辅导员驻社区、工作队伍考核等一系列政策保障制度。社区巧妙地将公寓辅导员、宿舍楼管员、学生自律会、学生党员干部骨干这四支队伍紧密地“拧成一股绳”，明确各方责权，精心设立奖惩制度。通过开展“勇于担当，甘于奉献”学生党员干部宿舍责任区建设活动，充分发挥学生党员干部的先锋模范作用，他们在宿舍区域内积极传播安全理念、监督违规行为，成为宿舍安全的守护者。公寓辅导员综合督导学生公寓管理服务，事无巨细地关注公寓每一个角落，从设施设备的维护到学生生活秩序的规范，都一丝不苟地进行管理。四支队伍定期进行公寓防火、防盗、用电等主题安全交流培训，在培训中，大家分享经验、交流心得、学习最新的安全知识与技能，不断提升业务水平。学生公寓安全管理责任书五层级年度签订，从学校领导到普通学生，层层压实责任，建立健全“谁主管、谁负责，谁当班、谁负责”的安全责任追究制度，对重大安全事故责任人、责任单位严肃处理等措施，切实强化管理责任，有效解决主体发力问题，显著增强服务意识，为学生公寓安全工作打牢根基。

另一方面，积极强化学生自律自育。设立学生勤工助学岗、学生助理岗、楼层长岗等多达 278 个实践育人岗位，这些岗位为学生提供了锻炼自我、参与管理的机会。同时，成立学生督导队、宣讲队、巡查队、检查队、卫生清洁队等 5 个学生自律服务队。建立学生自律自育工作室，通过创建走廊文化墙、文明宿舍、学风优良宿舍，精心评选最美宿舍、考研宿舍、安全宿舍等 6 个竞赛，在竞赛过程中，学生们相互比拼、相互学习，营造出积极向上的宿舍氛围。开展宿舍责任区、劳动实践、志愿服务、文明实践行、社区工作评价、我为社区献一策等 5 个自律实践活动，这些活动涵盖了学生生活的多个方面，让学生在实践中增强自律意识、提升自我管理能力，从而推动社区更好更快发展。

二、文化驱动，安全教育强化

“一站式”学生社区文化下的育人，不仅包含高校教育理念、教育范式、教育实践活动等方面在内的文化育人工作的深刻变革，更是坚持党建引领，紧密围绕立德树人，沁入学生安全意识，提升文化育人实效的重要途径。

在“一站式”社区管理模式下，以社区主体全力发力，以丰富多彩的文化活动深度沁入。通过举办宿舍安全技能培训，专业人员现场演示灭火器的正确使用方法、急救包扎技巧等，让学生们亲身体验、动手操作；宿舍安全逃生演练，模拟火灾、地震等突发场景，学生们按照预定路线有序疏散，提高应急反应能力；宿舍安全知识竞赛，以趣味问答、小组竞赛的形式，激发学生学习安全知识的热情；安全文明宿舍创建，从卫生整洁、用电规范、人际关系和谐等多方面进行综合评定，树立优秀典范；119 消防安全月五次安全主题活动等，使学生们在潜移默化中增强安全意识，切实提高安全防范能力。其中，学生公寓应急疏散预案，模拟宿舍安全逃生演练，将事前预防和事后应急进行有机结合，把应急管理的各项工作细致地落实到日常管理工作之中，例如定期检查疏散通道是否畅通、应急照明设备是否完好等，从而极大地提高了突发事件防范和处置水平；定期邀请市公安局、消防队和校保卫处等专业力量普及安全常识，他们通过案例分析、视频展示等方式，生动形象地向师生员工传授安全技能培训，有效提高了师生的自救自护能力。安全文化驱力促进了文明宿舍创建“长期化”，让文明宿舍成为社区的常态；知识竞赛“定期化”，形成持续学习安全知识的良好氛围；消防安全宣传“多点化”，在社区的宣传栏、楼道、教室等多个地点都能看到消防安全知识；隐患排查“常态化”，时刻保持警惕，不放过任何一个安全隐患；学生自护自救能力提高的“显性化”，在实际演练和突发情况下能够迅速、正确地做出反应，着力打造了平安和谐学生生活园区。

三、联动驱动，安全防护一体化

“一站式”学生社区管理模式下更加专注于多方联合，联动驱动。通过学校随机抽查、学院例行检查、楼管例行检查、校自律组织例行检查，四级联动且四查紧密结合，实现全覆盖安全检查。学院例行检查从专业教育的角度出发，对本学院学生宿舍进行有针对性的检查，如检查与专业相关的实验设备是否安全存放等；楼管例行检查，穿梭于各个楼层和宿舍之间，检查卫生、电器使用等情况；校自律组织例行检查则充分发挥学生自我管理的优势，以学生的视角去发现问题。逐一楼层逐一宿舍排查安全隐患，一旦发现问题及时妥善处理，坚决消除隐患，将各项安全检查工作做实、做细。加强楼管查房登记制、楼内巡查制，楼管在早晨、中午、晚上分别进行查房，详细记录学生的出勤情况、宿舍设施状况等，并在楼内进行定时巡查，及时发现异常情况。严格楼管门卫值班管理，对外来人员进行严格登记，核实身份信息，遇重大和突发事件即刻上报并启动应急处置预案；时刻检查楼宇安全通道，确保通道无杂物堆积，防止堵塞，保证在紧急情况下能组织本楼人员迅速疏散；完善宿舍安全督查机制，聘请宿舍安全管理员，专职负责学生宿舍安全督查，建立安全督查台账制，将每次督查的情况详细记录，整改责任制明确整改责任人与整改期限，督查通报制对督查结果进行及时通报，进一步促进安全隐患整改落实。

四、节点驱动，防空能力强化

在学期初、学期末、节假日以及疫情防控期等安全防范防控的重要时段，充分利用公寓 qq 交流平台、微信群、网站等媒体加强学生安全教育和引导，营造浓厚的安全氛围，增强学生安全意识。在学期初，通过这些媒体平台发布新学期的安全注意事项，如提醒学生整理好个人物品，规范使用电器等；学期末则重点强调考试期间的宿舍纪律与安全，防止因考试压力大而出现违规行为。节假日期间，发布出行安全提示、防火防盗提醒等信息。疫情防控期及时传达疫情防控政策、个人防护知识等。特殊时段组织楼宇安全巡查队，加强安全巡查。有针对性地召开线上线下全校学生公寓安全专项教育工作会，制定下发《关于开展春季安全大检查的通知》、《关于进一步加强学生住宿安全管理的通知》等 10 余项学生安全教育管理通知，强化学生宿舍安全和秩序管理，确保学生住宿安全。例如在春季安全大检查通知中，明确检查的重点内容包括宿舍卫生、电器设备、消防设施等，要求各学院、各部门严格按照通知要求开展检查工作，对发现的问题及时整改。

通过全校上下共同努力，我校学生社区公寓“四驱动力”安全工程建设取得了良好效果。一是公寓管理人员和学生的安全意识得到逐步增强，从过去的被动接受安全管理到如今的主动参与安全维护，为建设安全和谐公寓奠定了坚实基础；二是公寓安全管理队伍逐渐壮大，学生自律组织作用凸显，搭建了学生自我教育、自我管理的良好平台，宿舍安全氛围浓厚，学生宿舍文明行为逐步养成，生活方式积极健康向上，公寓安全保持“零”事故，有力地推动了平安和谐校园建设；三是公寓安全基础设施逐步完善，如消防设施的更新换代、监控设备的全覆盖等，公寓安全环境质量明显提升，营造了有利于学生成长成才的安全和谐住宿环境；四是学生公寓“四驱动力”以其所拥有的导向、凝聚、培育、激励、规范、辐射等功能，逐渐成为引导公寓安全理念，凝聚整体心理认同，提高学生安全知识、安全意识、安全能力、安全素质的主要力量，对完善公寓安全管理制度，促进学生安全价值共识的形成起到了重要作用。

下一步，数字化驱动、学生个性化需求驱动的增加，将全面提高学生整体心理认同感，引导学生健康、安全成长，全面建设智慧化安全和谐生活社区。数字化驱动可借助智能监控系统实时监测公寓安全状况，学生可通过手机应用便捷地反馈安全问题；学生个性化需求驱动则根据不同学生群体的特点和需求，制定更为精准的安全服务与教育方案，从而为学生打造更加优质、安全的社区生活环境。