二、着力推行网格化管理，构建“一盘棋”育人新格局

学校坚持“学生在哪里，育人工作就到哪里”，充分发挥各层级育人队伍主体作用。一是校领导示范引领。校级领导到社区“与学生面对面”访谈，开展“杏林有约”书记茶话会、“快乐食间”校长午餐会、“镜湖青听”青年座谈会等活动，实现领导力量切实下沉到社区。二是学工队伍主体下沉。构建“楼长-层长-网格长-网格员-宿舍长”楼宇五级网格化管理体系，辅导员、班主任、思政课教师、学业导师、校院党政干部等育人队伍践行“一线规则”进驻学生社区，设立32间“辅导员工作室”和“辅导员名师工作室”、“导师会客厅”等，推动师生共学共事共乐。三是“先行”“朋辈”启迪智慧。邀请优秀校友、校外辅导员、行业专家、心理指导教师、生涯规划专家等入驻社区，开设宣讲和咨询窗口指导站，开启“朋辈教育”新课堂。

三、着力实施精细化服务，形成“一公里”育人新生态

学校充分整合资源，营造社区家园氛围，突出以文化人、以文育人。一是整合社区服务资源。将职业生涯规划、网络思政、心理健康教育、创新创业、素质养成贯穿社区育人全过程，推动将党团活动室、导师工作室、心理咨询室、辅导员工作室、师生交流吧、健身房、易班工作站、多功能大厅等建在社区一线。二是优化社区服务功能。把学业发展、科研训练、项目实践等服务下沉到学生身边，构建全域服务的社区育人场域，真正形成“一公里”育人生态圈。三是打造社区文化育人名片。依托学生公寓连廊，融入“崇德博学 济世笃行”校训，坚持“一院一品牌，一楼一特色”，实施“文化沁润”，打造“榜样力量”“生命健康”“学德崇德”等主题文化走廊，构建社区育人文化新名片，促进学生五育并举，实现全面发展。

四、着力升级信息化支撑，建设“一张网”服务新基地

学校积极推进“数智”社区建设，让资源线上多汇聚，让学生线下少跑腿。一是聚合打通信息链路。2023年，投资近30余万元，将学工系统、财务系统、后勤服务系统与智慧昆医链接改造升级，整合功能设置，提升信息化服务水平。二是优化网络思政平台。优化搭建信息网络思政平台，大力加强“易班”建设，给社区思政工作插上信息化翅膀，不断加强大学生网络思想政治引领。三是再造社区服务流程。通过网络信息化平台简化流程、集约路径，整合通知和活动信息发布，共发布通知和活动信息600余条，受益学生超过4万余人次。