2月25日，学院召开2025-2026-2学期教育工作大会。学院领导刘旭莹出席会议，全体教师参会。会议由教务处副处长马雪山主持，围绕新学期教育工作重点任务进行部署，凝聚发展共识。

会上，教务处处长蒋定建同志作题为《优化专业结构 聚焦内涵建设 推动学院教育教学高质量发展取得新成效》的工作报告，全面总结2025-2026-1学期教学工作。报告从三个方面展开：一是系统汇报上学期教学工作完成情况；二是重点围绕2025年学院“五金”建设、教学工作评估、“一站式学生社区”、三全育人、“双高计划”建设、国际化办学等14项重点工作进行详细部署；三是对2025-2026-2学期教育工作作出具体安排。要着力推进专业、课程、数字化教材、师资、实习实训基地等关键要素的有机融合，深化“五金”建设，持续加强教师教学能力比赛、教学成果奖、自治区技能大赛的培育打磨，全面推动教育教学改革，助力一站式学生社区建设，切实提升教育教学质量，奋力开创学院高质量发展新局面。

质量管理处葛跃田从课堂督学基本情况、督学评分、教学评估、质量年报四个方面对2025-2026-1学期教育教学质量工作作了总结，同时对新学期质量管理工作作新部署。他表示，学院将持续深化教育教学质量改革，把质量管控贯穿“双高”建设专业群发展、职业本科建设全过程，完善校企协同的质量评价机制，助力推动学院内涵式建设，实现高质量发展。

副院长刘旭莹传达学习《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，详细解读了最新教育政策法规。她结合教育部最新政策与学院“双高”建设、职业本科发展实际，阐释了专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素改革的核心要义，强调此次改革是学院推进 “双高” 建设、加快职业本科建设的核心抓手。全院需紧扣职业教育高技能人才培养定位，将教学关键要素改革与“双高”专业群打造、职业本科构建深度融合，通过优专业、建课程、强师资、实实训，以改革促提升，为学院职业教育高质量发展、培养高素质技术技能人才筑牢根基。