9月26日，学校举办2023年锦州医科大学学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动总结表彰大会，会上总结了学校2023年暑期社会实践工作，对优秀组织单位、团队和个人进行了表彰。学校党委副书记曲巍出席大会并讲话。

曲巍在讲话中指出，社会实践活动是青年学生在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”的重要载体。2023年暑期“三下乡”社会实践活动是一次特色鲜明的锦医“大思政”的生动实践课。一是在社会实践中坚守了育人初心。全校上下营造“坚持为党育人”“社会课堂育人”的氛围，把实践育人作为人才培养的重要抓手，积极落实立德树人根本任务，专业课教师、管理干部等积极加入实践育人队伍，千方百计帮助学生提高社会化能力，厚植学生对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感。二是在社会实践中厚植了爱国情怀。通过丰富多彩的社会实践活动，进一步认识国情、了解社会，加深了青年学子对中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，增强了广大师生的历史使命感和社会责任感。锦医学子在实践中感悟了中国共产党经历的风雨历程和取得的伟大成就，增进了对党、对祖国、对人民的情感联系。三是在社会实践中锤炼了意志品质。实践团队的同学们冒着酷暑奔赴祖国各地，在乡间地头挥洒汗水、在学校工厂激情宣讲、在社区乡镇走访调研，攻克了一个个实践中遇到的问题、克服了初入社会的紧张情绪、通过一个个社会实践项目，经受了考验、磨练了意志、锤炼了品质，收获了心灵的成长。四是在社会实践中提升了能力本领。暑期社会实践让同学们学会了独立思考、统筹协调、配合沟通，提升了文字能力，在面对实践中遇到的各种问题和挑战时，不仅更加深刻地认识到了自己的不足之处，还明确了今后需要提高的方向和目标，在社会实践中增长了见识、增强了本领。他强调，2023年是全面振兴新突破三年行动引航学校发展的关键之年，要进一步改进社会实践工作，提升社会实践活动成效，一要开阔实践育人的“大格局”。提高对社会实践工作的站位，把实践育人工作摆在人才培养的重要位置，形成各方积极支持和参与学生社会实践的工作格局。二要建构实践育人的“大课堂”。建构符合青年特点的实践育人“大课堂”，注重以高质量社会实践促进人才培养提质，打造具有锦医特色的社会实践品牌。三要形成实践育人的“大团队”。实践育人要以“共同体”理念为引领，转变社会实践是学生系统单打独斗的现状，树立教师人人肩负实践育人责任的理念，形成实践育人的“大团队”。

会上，第一临床医学院等5个学院被评为学校社会实践优秀组织单位；“红医”理论普及宣讲团等30个团队被评为学校社会实践优秀团队；马丽等67人荣获社会实践优秀指导教师；付纹瑞等135人荣获社会实践优秀个人。学校领导、相关部门负责人为获奖集体和个人代表颁发了证书。

儿童青少年肥胖防控实践团阿迪力同学、“锦程少年”实践团段明君同学、公益慢车5633志愿服务实践团蒋雅情同学和畜牧兽医学院刘双老师先后代表获奖个人和优秀指导教师进行了经验交流，分享了属于他们青春的实践经历和感人故事，总结了社会实践中的思考感悟和成长收获。

为学之实，固在践履。2023年，学校以“喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程”为主题继续深入开展大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，在校团委的精心组织下，全校281支实践团队4000余名青年学生奔赴祖国大地，在火热的暑期，深入基层、大展作为，展现了锦医学子报效祖国、服务基层的青春风采，引发了社会各界广泛关注。学习强国、人民网客户端等媒体对学校社会实践活动进行了报道，中青网发表学校社会实践新闻报道280余篇。学校“青春向党”志愿服务实践团、“知行合一 循梦而行”乡村振兴促进团，入围“投身乡村振兴，助力健康中国”全国大学生暑期社会实践专项活动。