9月15日，是锦州医科大学“校庆日”。七十七年前的今天，锦州医科大学前身—辽吉军区卫生学校在吉林省洮南市诞生。一代代锦医人栉风沐雨、砥砺前行，学校事业与时俱进、蓬勃发展。为了更好纪念学校“校庆日”这一特殊历史时刻，传承红色基因，赓续红色血脉，推进事业发展，着力提升学校人才培养能力和内涵建设水平，围绕“健康中国2030”促进医学教育创新发展，学校举办以“创新、融合、发展”为主题的锦州医科大学首届医学教育创新发展论坛。大会邀请了国内知名医学教育专家出席现场并作报告，共议医学教育创新发展。教育部医学教育专家委员会委员、教育部教学评估专家委员会委员，全国医学教育发展中心专家、首都医科大学原校长吕兆丰教授；全国医学教育发展中心常务副主任、教育部临床医学专业认证工作委员会主任委员、北京大学医学部副主任王维民教授；中国高等教育学会医学教育专业委员会副理事长、中南大学湘雅医学教育研究中心主任、中南大学原常务副书记陶立坚教授；教育部临床医学专业认证工作委员会委员、中华医学会医学教育分会副主任委员、哈尔滨医科大学原副校长曹德品教授参加大会并作报告。学校党委常委、校领导出席论坛。开幕式由学校党委副书记曲巍主持。

开幕式上，学校党委副书记、校长丁维光致辞。他首先代表学校党委书记闻德亮教授、代表学校向各位嘉宾表示热烈欢迎！对长期以来给予学校的支持与帮助表示衷心感谢！随后，他向与会专家学者简要介绍了学校的红色发展历史和近年来学校高质量党建引领高质量发展的思路与举措。他指出，在习近平总书记考察辽宁及锦州和东北振兴的时代背景下，在省委、省政府的坚强领导下，锦医牢记嘱托、感恩奋进，在新时代新征程勇担新使命，充分发挥健康医疗服务方面优势，开拓医学教育高质量创新发展新局面，为锦州高质量建设辽西中心城市提供强有力的支撑。他表示，此次论坛是对我们肩负职责使命的再思考与再实践，更是落实党的二十大精神，培养高素质医学人才，提升医疗服务水平，更好满足人民群众健康需求的具体举措。他希望各位专家的报告能够为学校医学教育创新发展指引方向、开拓思路，进一步推动学校高质量发展；希望学校与各位专家学者一道，在百年未有之大变局和新科技革命中，以高质量发展为主线，以深化教育改革为动力，持续推进新医科建设、提高人才培养质量、推动医学教育创新发展。

主旨报告第一阶段由学校党委常委、副校长钟红珊主持，第二阶段由曲巍主持。

吕兆丰教授作《新时代新阶段医学教育的守正创新》报告，深刻阐述在新时代背景下，医学教育进入新的历史时期和发展阶段，坚持守正创新的意义和必要性以及医学教育所应采取的积极作为；王维民教授作《坚持医学教育标准 推动医学教育高质量发展》报告，介绍医学教育标准及其对医学教育高质量发展的引导作用和重大意义；陶立坚教授作《新时期临床医学教育管理实践与思考》报告，展示中南大学在新医科建设中的卓著成效，对进一步提升拔尖人才培养能力水平进行深入研究并提出新举措；曹德品教授作《新时期临床医学教育管理实践与思考》报告，分享新时期哈尔滨医科大学在临床医学教育管理中的成功实践经验和对未来的深刻思考。

专家们的报告聚焦医学教育发展的重点问题，结合自身医学教育科学研究成果和教育管理实践经验，共享医学教育改革发展实践中不断涌现出的新理念、新模式、新方法，展示了我国高水平医学院校在教育研究与教学改革、专业建设、服务社会、教师队伍建设、创新拔尖人才培养等领域的最新成果，报告的理论探索与实践应用意义深远，值得借鉴。

主旨报告结束后，四位专家学者进行圆桌研讨，圆桌研讨由曲巍主持。围绕医学教育改革、临床教学质量、拔尖医学人才培养、教学质量保障等方面问题，各位专家畅所欲言、各抒己见，分享了他们对医学教育领域的深入见解和思考。

闭幕式上，丁维光作总结发言。他表示，本次论坛聚焦“创新、融合、发展”主题进行深入交流，四位专家的报告内容丰富、见解独到，体现了对医学教育趋势的科学准确把握和对医学教育发展的深入创新思考，对医学教育特别是我校教育教学高质量发展具有深刻的启发作用。他指出，健康中国建设关系着国家和民族的未来。新形势对医学教育提出了新要求，需要用高质量发展的医学教育支撑健康中国建设。他强调，今天是锦州医科大学的校庆日，今年是辽宁全面振兴全方位振兴的攻坚之年，是《锦州医科大学全面振兴新突破三年行动方案》的首战之年，作为医学教育的实践者和推动者，要从实际出发、从需要入手，在具体工作中为医学教育大厦添砖加瓦，为医学人才培养摆正方向，用高标准、严要求衡量发展，用高站位、远规划谋求发展，不断提升医学教育水平，聚焦医学教育发展的重点问题，持续总结经验，共同推进医学教育高质量发展。学校将继续秉承初心，按照全面振兴新突破三年行动描绘的宏伟蓝图，一路拼搏奋进！他勉励全校医学教育工作者要始终心怀国之大者，坚持守正创新，立足全局，放眼长远，以新医科为统领，全面提升医学教育质量和水平，为培养高素质人才、为健康中国建设作出新的更大贡献！

学校各教学（培养）基地、各教学单位和相关职能部门负责人及部分师生代表参加大会。