临床教学是人才培养的重要环节，加强教学（培养）基地质量建设是学校深入实施教学创优工程的重要举措。为深化校院合作，规范临床教学，进一步加强教学（培养）基地质量保障体系建设，新学期伊始，教师节来临之际，在学校党委的统一安排下，全体党委常委按照部署，分别到各教学（培养）基地进行走访调研，与各教学（培养）基地就加强人才培养、深化校院合作、建立长效机制等方面进行深入交流。8月30日，学校党委书记闻德亮带队到盘锦市中心医院、盘锦辽油宝石花医院走访调研。9月7日，学校校长丁维光带队到营口市中心医院走访调研。

闻德亮和丁维光现场听取了各教学（培养）基地的教学工作汇报，详细了解了各基地教学理念、教学管理架构、带教形式、带教师资以及学生的思想动态和生活方面的情况。

闻德亮对各教学（培养）基地在学校专业建设、人才培养等方面工作的支持表示感谢，向所有的带教教师和医护员工表示节日的问候。他指出，教学（培养）基地建设在医学教育中至关重要，是实施医学教育的重要载体，希望各教学（培养）基地一如既往地支持学校的人才培养工作，期待校院不断拓宽合作领域，继续深化合作内容，通过医教协同促进双方互惠互利、合作共赢。就共同打造好教学（培养）基地，他提出三点意见：一是全面加强医学专业人才培养。在传授知识和技能的同时注重加强素质教育，将立德树人内化到临床教学（培养）基地建设和管理的各方面、各环节，把思想教育贯穿教学全过程，培养学生具有良好的职业道德、行为规范和工作创新能力，切实提升就业率、升学率和执业医师通过率。二是进一步加强导师队伍建设。做好临床导师的选拔聘任，以线上和线下相结合的方式，不断加强师资培训，更新教学理念，提高教师临床带教能力。建立健全各项教学管理制度，优化考核方式方法，积极创造良好的教学环境。三是全面加强教学（培养）基地建设。以医疗服务为基础，对标锦州医科大学附属医院标准，进一步提升教学（培养）基地医疗、教学、科研工作水平，推进校院实现优势互补、资源共享，为学生提供良好的学习环境和条件。

丁维光代表学校对医院长期以来对学校办学的支持表示诚挚的感谢，向所有的带教教师和医护员工表示崇高的敬意和节日的问候。结合学校临床教学实际以及今后临床教学工作发展建设，丁维光提出三点意见：一是加大投入，切实提高临床教学（培养）基地建设水平。要充分认识临床教学的重要性，把提高临床教学质量作为重中之重，加大教学投入，加强重点专科建设，推进人才队伍建设，严格考核目标，完善师资培训和考核机制。二是加强校院协同，确保临床教学质量。紧密结合人才培养目标，将提高毕业生升学率、就业率和执业医师通过率作为一项重要内容落实到临床教学培养各个环节，多措并举、上下联动，坚持问题导向，共同构建高质量的临床医学人才培养体系。三是深化合作，促进医教研协同发展。在教学、科研、师资培养、医疗等方面完善合作机制，打造医教研有机结合、深度融合新模式，真正实现资源共享、互惠互利、合作共赢。

座谈会上，学校教务处处长于德水、研究生学院院长徐军分别对教学（培养）基地本科生和研究生的培养情况进行反馈。学校第一临床医学院院长姜华茂就专业建设等方面情况进行交流。

学校副校长钟红珊在走访辽宁省人民医院时，与医院院长臧培卓签署了临床教学基地合作协议和校外研究生培养基地合作协议。其他党委常委成员按计划分别带队走访调研了各教学（培养）基地。

学校党委学生工作部、教务处、第一临床医学院、研究生学院等部门单位负责人参加调研。