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学校校长丁维光带队到二级学院调研指导工作

发布时间:2022-12-09 11:38:52

为全面了解、客观把握二级学院2022年前三季度教学、科研、医疗(临床医学院)等中心工作进展情况,科学有序、强力高效推进“学校创新发展三年行动计划”在基层落实,近日,学校校长丁维光带队先后到第一临床医学院、第三临床医学院、药学院、基础医学院、食品与健康学院、畜牧兽医学院、生物信息工程学院、体育与运动康复学院、公共卫生学院、研究生学院、护理学院、人文与健康管理学院、国际教育学院、马克思主义学院、外国语学院等进行工作调研,紧密结合“学校创新发展三年行动计划”指导二级学院下阶段主要工作。

丁维光在调研中指出,二级学院领导班子要把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来,深刻认识“学校创新发展三年行动计划”不仅是一项计划,更是着眼于锦医事业可持续、高质量发展的系统谋划、顶层设计,与学校“十四五”发展规划和 2035 年远景目标,与学校落实新时代教育评价改革方案、与学校绩效考核体系一脉相承、环环相扣、相互促进。“九大计划”“十项工程”紧密围绕“质量立校、学科强校、人才兴校、作风正校、依法治校”办学理念,对学校人才培养、科学研究、社会服务、国际交流合作、文化传承创新各项工作进行再部署、再提质、再升级,是学校改革赋能、抢抓机遇、提升内涵,实现高质量创新发展的重要抓手和实现路径。

在认真听取汇报后,丁维光对二级学院在人才队伍建设、教育教学、科学研究、内部管理等工作中取得的成绩表示肯定。同时,按照“内强素质、外树形象、改革赋能、发展至上”的发展思路和“一年强基础、两年见成效、三年上水平”的工作要求,结合实际提出指导意见:

一是学科建设坚持守正创新,持续推进优势学科的内涵建设,积极促进学科交叉融合,对标一流加快推进。全力做好博士学位授权单位、博士学位授权点申报和硕士学位授权点建设工作。对照指标体系,以问题和目标为导向“补短板、强弱项、夯基础、增内涵”。实现临床医学学科 ESI全球排名进入2.5‰,基础医学学科在辽宁省新一轮“双一流”学科评估中实现层次提升;整合优势资源打造数字化健康管理自主设置学科,并力争经过三年发展,形成特色学科。

二是人才队伍建设要紧密围绕 “人才 333 工程”引人、育人、留人,进一步完善制度,通过出台和调整有针对性的人才激励举措,推动人才考核制度落地落实、取得成效。要进一步完善顶层设计,促进人才队伍建设和引培规划与学校“十四五”发展规划相匹配相适合,不断调整人才结构、优化人才布局、完善梯队建设,精准、按需、择优引进高端人才和中青年高层次人才,通过制定配套政策,科学合理完善人才考核评价体系,为学校发展汇聚人才力量。

三是按照“教育铸魂工程”和“教学创优工程”的实施要求,进一步提高认识、直面挑战,加快新医科、新工科、新农科、新文科建设,推动学科融合、专业融合。以切实提高英语四六级考试通过率、执业医师资格考试通过率、博硕士考试升学率为抓手,不断加强教学改革和教学研究,进一步抓好教师教风建设,促进优良校风、优良学风相互转化。紧紧抓住国家贴息贷款政策的窗口期,改善教学设施和教学条件。

四是积极落实科技创新支撑计划,实施“科创引航工程”,对标健康中国 2030 国家战略,面向国家科技前沿、面向辽宁老工业基地振兴、面向锦州市区域中心城市发展、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军。发挥健康管理学科优势,政校企三方合作助力地方健康产业高质量发展。要进一步强化学术引领,通过“学术大讲堂”不断营造人人重视学术、关心学术、参与学术的良好氛围,推进与世界高水平大学和科研机构建立实质性学术交流与合作关系,促进科技创新和社会服务能力实现跃升。

五是高质量建设学院式大学临床医学院(附属医院)。三所临床医学院要按照“医教研”统筹推进、协同发展的办院理念和发展思路谋划学院事业可持续、高质量发展。要对标对表“学校创新发展三年行动计划”相关计划和工程,千方百计引育优秀人才,推进临床医学学科提质升级,打造“七大医学中心”,严格内部科学化、规范化管理,夯实和提升区域医疗中心地位,为区域经济社会发展提供优质服务。

学校党委副书记曲巍,党委常委、副校长张丽娟,党委常委、党委统战部部长郝慧生,党委常委、工会主席刘巍参加联系学院的调研。党政办公室、人事处、教务处、科技处、研究生处负责人参加调研并提出工作建议。

责任编辑:杨贺

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    近日,学校校长丁维光带队到各二级学院进行工作调研,紧密结合“学校创新发展三年行动计划”指导二级学院下阶段主要工作。