“抛掉情绪垃圾，传递快乐信息”

情绪在人格体系中具有核心作用，是人格的基础和重要保障，为贯彻落实“以学生全面发展为本”的教育理念，关注学院学子情绪状态，促进学子身心健康发展，“抛掉情绪垃圾，放大快乐心情”心情交换盲盒活动在孔子像广场成功举办。

活动过程中，同学们在纸条上写上自己近期所遇到的烦恼，并投入烦恼垃圾箱中，即可从快乐放大箱中抽取他人的快乐纸条，在分享自身快乐的同时也体验到他人的快乐，获得双份快乐。

本次活动通过快乐纸条的传递，为同学们提供放松的机会，帮助同学们正确掌握自我放松的要领和技巧，让正能量留在每个人的心间。

在生活的光影里，用视觉捕捉微笑，用画笔记录生活，寻找最美笑脸，发现有趣灵魂。学院在孔子像广场举办了“花花”笑脸板手绘活动。

空白“笑脸板”上一张张特别且有创意的笑脸，画风各异，灵动可爱，从笑脸板上可以截取出各式各样的幽默表情包。现场活动气氛热烈，同学们参与积极性高涨。

以笑脸迎人总是会带给他人积极向上的力量，为了让自己的笑脸能感染更多的人，传递笑脸的温暖力量，以画笔绘就笑脸，让“最美笑脸”将在这个阳光明媚的春末扬帆起航。

“缤纷色彩 约会春天”

大学生正值青春年华时期，是心智逐步成熟的重要阶段，但由于心理教育工作形式比较单一，为缓解学生在接受心理健康教育时经常会觉得枯燥乏味的情况，学院举办了“缤纷色彩 约绘春天”手绘活动，培养学生对待事物的耐心与认真态度、增强学生动手能力和想象力，同时也引导学生戒骄戒躁。

活动现场，同学们有的选择石膏娃娃，有的选择数字油画，大家手握笔刷，一沾一抹间，色彩在调色板上纷飞，思绪在想象中飘扬。同学们或沉浸于绘画中，或与三两好友分享着涂色的技巧，不知不觉，一个个五彩斑斓的石膏娃娃、一幅幅色彩鲜活创意独特的数字油画纷纷亮相，同学们纷纷与自己的作品合影留念。

当手艺遇上创意，生活将迸发出意想不到的乐趣与绚烂。

“走向操场 绽放生命”

春风微拂，青春四溢，在这个春暖花开的季节，学院开展了“走向操场 绽放生命”球类运动会，强化同学们的心理、身体、品德素质与潜能，帮助同学们释放或排解心理压力，让同学们在轻松、相互信赖的团队氛围中体验成长。

最终有六支队伍分获得本次球类运动会篮球赛、羽毛球赛的一、二、三等奖，比赛中同学们互帮互助，放松了身心之余，增强了心理韧性，感受当下的美好。在接下来的学习和生活中，期待同学们继续发扬会计金融学院拼搏、合作的精神，彼此鼓励和支持，实现身心均衡健康发展，展现青春活力！

“心阅宁静”

为促进大学生心理健康成长，推动学院心理健康工作的开展，营造和谐健康的校园氛围为目的，学院通过线上线下相结合的方式收集大家的心理读书感悟，并选取优秀作品进行现场分享评比，最终三名同学表现优异，具体获奖情况如下:

一等奖 彭诗涵 22会计11班

二等奖 刘婵纬 22会计3班

三等奖 雷语萱 22会计13班

此次活动不仅将心理健康融入阅读，融入同学们的日常生活，也成功帮助学生打开心窗，引导同学们与自我和解，感受身边的关爱与陪伴。

“从自我接纳到自我庆祝”

为进一步推进我院心理健康教育工作，普及和宣传心理健康知识，帮助同学们排除内心困扰，减轻心理压力，增强心理素质，各班心理委员及小数点宣讲团成员组织本班同学开展“从自我接纳到自我庆祝”心理健康主题班会。

通过此次主题心理班会，同学们学会了如何更好地“与压力共舞”，收获了学识、健康与友谊。成长的路上总会有风雨，但相信同学们必将以饱满的姿态，踏遍青山向前！

此次活动主题聚焦大学生心理健康服务范畴、吻合社会主流价值观，服务对象明确，服务内容精准到位、服务形式符合时宜，效果显著。今后，学院将继续同学校、校区各部门联动，建立健全心理育人机制，多方协同、整体智治、家校合作，分层分类分阶段开展心理健康教育，以多形式校园文化活动提高学生心理调适能力，有效提升心理健康教育实效。