近年来，人文与旅游学院党总支牢牢把握“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持以高质量党建引领学生资助工作高质量发展。在扎实保障家庭经济困难学生基本学习生活需求的基础上，学院积极推动学生资助从“保障型”向“发展型”全面升级，着力构建“解困—育人—成才—回馈”的闭环体系，切实把党建工作的政治优势、组织优势切实转化为育人优势，引导学生坚定理想信念，实现从“受助”到“自助”再到“助人”的成长跨越。

一、强化政治引领，筑牢思想根基

本学期初，在学院党总支统筹部署下，学院组建资助宣传大使队伍深入2025级新生班级宣讲国家资助政策，精准传递党和政府的关怀与温暖。随后，学院召开全体家庭经济困难学生会议，党员教师现场深入解读2024年以来资助政策调整的核心内容与育人导向，阐明资助工作在维护教育公平、促进社会和谐中的重要意义，鼓励学生感党恩、听党话、跟党走，将个人理想融入国家发展大局，以青春之力担当时代使命。

二、深化互助帮扶，赋能学业成长

学院第二党支部牵头启动“学习搭子”互助计划，组织党员教师开展前期调研，精准掌握家庭经济困难学生的学业痛点与需求。在组建互助小组过程中，既注重学业目标精准适配，更强化思想引领作用，选拔国家励志奖学金获得者担任“学风领航员”。这些领航员不仅为同学提供学业规划、进度监督、难题答疑等精准帮扶，还主动分享学习方法与奋斗心得，在生活中发挥先锋模范作用，推动互助小组成为互帮互学、共进共进的成长集体，有效激发了学生自主学习的内生动力。

三、关注心理健康，促进全面发展

在筑牢学业根基的同时，学院高度重视学生的心理健康与人格成长。在党总支的关心与支持下，学院精心策划并开展了“逐梦前行 润心成长”系列主题团辅活动。活动贯穿学期始终，从初次破冰、环境适应、学习方法调适到人际关系构建、未来发展规划，五个环节层层递进。活动中，学生们通过团队协作、体验分享等形式，有效提升了自我认知、情绪管理与人际交往能力。系列团辅为学生提供了有效的心理支持，帮助他们以更积极健康的心态适应大学生活，实现自我整合与成长，是学院深化资助育人、促进学生全面发展的重要实践。

四、树立先锋标杆，激发成才志向

学院充分发挥先进典型的示范引领作用，用身边榜样传递奋进力量。本学期，学院邀请国家励志奖学金获得者、上海铁路局实习生、预备党员宋丹丹同学，开展“青年榜样成长说”专题分享会。宋丹丹结合自身在专业学习、技能提升、实习实践及思想进步等方面的真实经历，分享成长感悟，生动诠释了新时代大学生如何将学业提升、能力培养与思想追求有机结合，展现出踏实奋进、向阳生长的青春风采。她的成长故事为同学们提供了可感可学的参照，进一步坚定了大家“以学习改变命运、以奋斗成就梦想”的信念。

五、搭建实践平台，践行服务宗旨

学院党总支拓展实践育人渠道，以党组织引领推动劳动教育与志愿服务深度融合。学院党员教师主动发挥引领作用，带队搭建实践平台：院内助学岗位优先吸纳家庭经济困难学生，培育其勤劳踏实的优良品格，扎实践行劳动教育；同时组建志愿服务队，定期组织家庭经济困难学生赴南通市特殊教育中心、社会福利院开展服务。同学们在党员教师的引领下参与实践，既深刻体会奉献价值，又有效增强社会责任感与实践能力，切实将感恩之心转化为服务社会的实际行动。

此外，学院关工委老党员同志与困难生代表的定期座谈，也成为传递党的温暖、传承红色基因的桥梁，体现了党组织对青年一代成长的全方位关怀。

人文与旅游学院通过将党建引领贯穿于发展型资助育人工作的全过程、各方面，确保了育人工作的正确方向，丰富了育人的内涵与实效。未来，学院将继续深化“党建+资助育人”模式，不断探索创新，努力培养更多德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。