党建引领，“一站式”学生社区建设持续增添红色动力。

优化党建阵地。整合学校资源，拓展物理空间，建设一个综合性党群服务站和N个党团活动室。1+N综合服务空间将学生社区打造成集党团活动、学习讨论、座谈交流、信息宣传、文化传播等功能于一体的活动场所。

强化党建引领。打造学校--二级学院--班级纵向管理与22栋学生公寓楼横向服务的网格化社区工作机制。制定《江苏商贸职业学院“三全育人”实施办法（试行）》和党委深入学生社区联系学生相关制度。学校教职员工党支部延伸至社区，引导党员教职员工成为公寓层长、楼长，完善学生事务与发展中心建设，共创网格化管理和党建服务工作机制。

融合党建项目。探索“党建+自主管理”“党建+大学生自主发展”，以“我为师生办实事”为抓手，以“党建+”与学生综合发展为融合，赓续红色血脉，铸造红色时代新人。

学校多向发力，建立起多层次、全方位、立体化教育管理服务力量。

领导干部联系社区。根据领导干部深入学生社区联系学生相关规定和《江苏商贸职业学院“三全育人”实施办法（试行）》等文件精神，党政干部依托思政讲坛、校长有约、主题调研、毕业座谈会等多样路径，常态化深入社区，主动走进学生生活空间，与学生拉近距离。

教师队伍服务社区。依托六大中心，教师全方位保障学生一体化成长。社区引入学生事务与发展中心，心理健康教育与咨询中心、公寓管理服务中心、大学生活动中心、学生资助管理中心、劳动教育中心等六大中心，学校坚持理论教育与实践养成相结合，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，落实教师队伍事务服务、心理咨询、生活指导、实践活动、劳动教育等工作职能。

学生共享自治。学校制定《学生校长助理管理办法》《思政协管员管理制度》《公寓安全员管理制度》等文件。以大学生自律管理委员会为主线，培育公寓气象员、公寓层长等学生组织队伍，纵向抓实社区学生组织“四自”教育。以学生校长助理搭建起院校学生组织交流会平台，横向密织学生组织“四自”网络。组建“苏商小管家”“朋辈知心人”等网络服务团队，推进服务管理一体化进程，繁荣社区自治文化。

融合共建。以“一站办结、一网通办”为目标，学校积极推动窗口服务平台与网上服务平台融合共建。坚持“数据多跑路”“师生少走路”理念，建设融合网上服务大厅。将迎新系统、离校系统、教务管理系统、心理咨询系统、后勤报修系统等13个模块系统46项事务服务集结于融合网上服务大厅，破除信息壁垒，厘清部门义务，实现学生服务一网通办。

精准服务个性需求。搭建特色应用平台，精准研判学生个性需求。学校强化服务供给能力，在学生社区中做深做实服务育人工作。借助“人脸识别”“今日校园”“请假系统”等特色数据平台，生动记录社区学生学习、生活数据，社区加强过程记录、趋势预警、一键形成学生综合画像。画像信息与奖助勤贷等过程审核实时联动。

精简流程。实施文明离校线上系统申请。工作人员统一批量申请，一键审核，学生无需操作。借助“小灵龙”特色应用，全面开启虚拟校园卡模式。

五级安全巡防。在学生日常安全管理中落实“学校、学工管理部门、二级学院、公寓管理服务中心、学生组织”五级安全巡防体系，立体推进校园安全巡防工作。在企业微信服务平台中设立安保服务和安全隐患随手拍，形成“人人重视，人人参与”的全员参与安全管理的氛围。

普及安全教育。面向全体学生开设心理健康和公共安全与健康必修课程。围绕重要节点，上好“开学第一课”，将安全教育、应急知识、防灾技能纳入教育范围，切实增强学生风险防范意识，提高应急避险能力和自救互救技能。加强5·12防灾减灾、5·25心理健康活动月、11·9消防日、12·5心理健康活动等的宣传，广泛提高学生安全意识。与社区街道共建共治。邀请社区民警、蓝天救援团队、消防和边防武警与社区学生结对帮扶，常态化开展安全教育。

赋能学生主体。制定实施《学生社区消防安全员聘任办法》，在社区设立“疏散引导宿舍”，聘任“消防安全员”，张贴疏散标识，在学生公寓建立常备的紧急疏散引导网格。依托朋辈培训，组织社区心理气象员、消防安全员、大学生自律管理委员会、宿舍舍长等学生自治组织开展安全学习、隐患排查和危机上报。