文明离校教育是江苏商贸职业学院思想政治教育的重要环节，学校在“一站式”学生社区建设中，认真落实立德树人根本任务，不断拓展育人途径，在学生社区系统开展文明离校教育活动，用宿舍“小文明”助推校园“大文明”。通过文明离校教育培养学生的文明意识、劳动意识、安全意识和实践能力，进一步巩固学校育人成果，推进平安校园、文明校园建设。

一、建章立制，设立标准。学校制定并实施《学生公寓自主保洁管理办法》《学生公寓（宿舍）评比、奖惩办法》《学生文明离校规范》等规章制度，编制“六净六齐”“宿舍十禁”“内务标准”等宿舍图文标准，形成文明离校教育系列规范和标准。常态开展宿舍卫生、个人收纳、自主保洁等规范、标桩的生活指导，帮助学生掌握文明离校要求，形成文明离校考核常态化、标准化。

二、课程教学，期末考评。学校制定《大学生劳动教育实施方案》，每学年开设1个学分的劳动课程，将文明离校教育作为劳动教育实践必修内容，组织学生在课堂上进行实践训练、小组合作、现场评价，及时反馈学习实践成效；每学期期末开展文明离校考评，将宿舍劳动、文明离校列为劳动教育实践课程期末考核重要环节，组织全校学生积极开展文明离校教育，将整改反馈、帮扶提高、阶段表扬等集成劳动成绩，及时反馈文明离校成果，让文明离校成为学生个人自觉。

三、常态教育，营造氛围。入学季，公寓管理服务中心组织新生开展宿舍卫生、自主保洁、个人收纳等劳动素养入学教育，并进行为期一个月的实践指导，督促学生养成良好的学习和生活习惯。学期中，建立学生公寓“日、周、月”报告反馈制度，细致开展“日巡查、周帮扶、月评比、学期表彰”日常劳动考核，建立健全公寓管理长效机制。学期末，发布文明离校通知，开展文明离校“五个一”活动，即一项倡议，一张表单，一次拍照，一份检查，一个分数，积极营造文明离校浓厚氛围。

四、数据赋能，帮扶提高。依托智慧学工平台，及时反馈文明离校劳动成绩、行为表现，充分发挥信息系统时效性，把学生文明离校表现纳入素质考核，构建立体化、全过程的学生综合考核体系，帮助学生自主改进提升。依托信息联动，将文明离校与奖助勤贷、评奖评优及毕业审核等业务相关联，建立行为习惯、违纪督查全过程联动，构建学生奖惩评定限定机制。通过数据梳理，提前汇集离校帮扶宿舍，开展有针对的个性指导，提高学生文明离校意识。

五、服务为本，人文关怀。学生社区开展“离校提醒”专项活动，为学生提供离校时刻表、服务项目表等表单，提醒学生按时间节点做好文明离校工作。公寓管理服务中心在学生公寓举办“离校服务周”活动，开展宿舍走访、离校嘱咐、安全提示等巡访，为离校学生提供行李打包、快递服务、物品搬运等离校服务，在学生社区组织“跳蚤市场”为离校学生提供闲置物品处置服务。开展离校个性帮扶，针对物品较多、内务整理不及时的宿舍进行文明离校结对帮扶，开展针对性收纳指导，帮助学生尽早做好离校准备。

六、朋辈引领，文明传承。构建学生自主管理体系，把“四自”工作融入文明离校教育全过程。文明离校期间，公寓思政协管员开展“公寓十禁”“六净六齐”等宿舍文明行为督促；学生自律组织通过“苏商自律”微信公众号、QQ群开展文明离校提醒；各宿舍长带领宿舍成员开展卫生打扫、物品归纳等离校准备；学生校长助理组织毕业生开展“带走美好回忆，留下文明宿舍”文明离校传递活动。通过表彰优秀离校宿舍、文明离校成果展示等活动，让文明离校成为学生社区的育人品牌活动。

文明离校是一种内在的素养，更是一种文化传承。我校开展文明离校教育近十年，学校将文明离校教育纳入大学生劳动教育课程，通过课程教育、制度约束、日常管理、朋辈引领等措施，形成“教师指导、骨干引领、学生主体”的文明离校教育体系。“把知识带走，把文明留下”成为我校学生的一种素养、一种习惯，更是一种责任、一种传承，文明离校已在我校蔚然成风，成为校园中一道靓丽的风景。