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构建多元育人主体,筑牢“一线”育人阵地,打造“社区育人”新格局

发布时间:2023-09-03 08:43:50

江苏科技大学深入推动“一站式“学生社区管理新模式落地见效,构建多元育人主体,集聚整合各类育人力量下沉学生社区,践行“一线”工作原则,发挥“一线”育人阵地的新功能。推动工作调研、交流座谈、文化活动、党建品牌、科创平台做在一线、影响一线、带动一线,压实学生社区思想引领、学业指导、心理疏导、文化浸润、科创引导等多元育人工作,切实推动“一站式”建设走深、走实、走心。

一、工作调研深入一线,在赓续前行中走深走实

学校构建“校院领导—院系导师—党员

干部—辅导员—班主任-学生骨干”校内育人矩阵,践行“一线工作法”,落实各级育人力量下沉社区一线联系学生、思政科教师进社区、辅导员住楼等制度,深入一线了解学生思想、学习、生活动态,推动解决学生学业、心理、就业、生涯发展等实际问题。

二、交流座谈直达一线,在真学细研中笃信笃行

学校充分挖掘校内外榜样力量,聘请时代楷模、劳动模范、杰出校友、非遗传承人等担任社区学生成长导师,在社区开展理想信念、生涯规划、文化传承等多种主题的交流座谈会,发挥榜样的示范引领作用,让榜样精神成为学生坚定信念、行稳致远的“灯塔”。

三、文化活动植根一线,在学思践悟中入脑入心

学校不断拓展文化资源,从静态展示

到动态参与,营造的文化育人氛围。学校结合楼宇空间特色和学生群体学科特色,优化学生社区空间功能,将“五育”及学校特色融入社区文化建设,以润物无声的方式弘扬优秀文化,营造浸润氛围。学校坚持“引进来”和“走出去”相结合的方式,打造高雅文化进校园、非遗文化进校园和书香校园等品牌活动,营造了浓郁的校园文化氛围,引导学生参与到各类社会实践活动、红色文化之旅中,全面推进文化育人。

四、党建品牌辐射一线,在凝心铸魂中常悟常进

学校将“全国党建工作样板支部”称号的景荣春党支部带进社区,建设“悦习驿站”党员之家,将“三会一课”开进社区,由校院党政干部、教师党员、学生党员组成师生宣讲团在社区开展“党员讲坛”“信仰公开课”,举办“红心向党 重温入党誓词”系列主题教育活动,开展《雷锋日记》《守住底线:69封廉政家书》等多场专题读书会,持续巩固思想理论教育成果。为充分发挥学生党员的先锋模范作用,在社区设置学生党员先锋岗和责任区,开展“一名党员带好一个宿舍、带优一个楼层、带活一个楼栋”的“灯塔行动”,持续推进党建工作与“一站式”学生社区建设深度融合。

五、科创平台带动一线,在笃行实干中见行见效

学校以打造人才培养多元创新模式为目标,持续推进学生社区“宿舍实验室”建设项目,在学生社区开辟智能车等竞赛作品展区,实现电类专业本科生部分科创项目的宿舍化,打破第一课堂和第二课堂的界限,打通理论教学和实践环节,激发学生自主学习、协同学习的热情,充分培养学生的自主创新能力,营造浓厚的科研育人氛围。


责任编辑:郭峰 范玲玲

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