9月10日，我国第41个教师节下午，诗人向宜新作《我拥抱着爱》分享会在江苏大学静湖书院隆重举行。本次活动由江苏大学静湖书院与镇江市润州区作协联合主办，镇江市文化界人士、镇江诗社友人和江苏大学师生齐聚一堂，共同探讨诗歌育人与文学使命等话题。

 教师节里的诗意献礼

 值此教师节特殊时刻，向宜女士这部充满"大爱无疆"情怀的诗集首发别具意义。活动现场，与会者共同品味诗作中流淌的真挚情感，探讨文学承载的教育使命。

 “这部诗集是我对生命、对教育、对人世间一切美好情感的礼赞。”向宜在分享创作体会时表示，“特别是在教师节发布，希望表达对教育工作者的敬意，因为教育本身就是一种大爱。”

 文以载道：文学的教育使命

 分享会上，各位嘉宾的讨论超越了诗集本身，深入到了文学创作与育人的关系。江苏大学文学院院长任晓菲指出：“向宜的诗作很好地诠释了'文以载道'的传统理念。她的作品既有细腻的情感表达，又承载着积极向上的价值导向，这正是文科教育应该追求的方向。”

 镇江市作协原主席蔡永祥认为，这部诗集正如书名《我拥抱着爱》所示，充满着爱人、爱天、爱地的大爱精神，尤其是描写爱情婚姻方面，突出了对真爱精神的歌颂与赞美。对当下社会怀疑真爱的现象，尤其是年轻人非正常婚恋观及生育观，具有积极的疗效作用与价值。

 文科生培养的新思考

 与会专家还就文科生的文学素养和培养方向展开了热烈讨论。江苏大学材料学院霍向东教授表示：“向宜女士具有法律与文学双重背景，她的成功实践为我们提供了新时代大学生文化素养培养的新思路——打破专业壁垒，培养复合型人才。”

 江苏大学静湖书院党总支书记王彦指出：“我们培养学生不仅要注重文学技巧的训练，更要引导他们像向宜一样，关注现实、拥抱生活、传递真爱，这是文科教育的根本方向。”

 “文学的力量在于它能够触动人心，激发思考，这正是我们在教育中追求的目标。”——江苏大学文学院教授李金坤。

 诗与爱的交融时刻

 分享会现场，朗诵环节成为动人一刻。江苏大学梦溪诗社胡怡、易蕊、匡熠辰3位同学共同朗诵《木棉花的爱》，深情演绎了《我拥抱着爱》中的精选诗篇，让与会者沉浸在诗意氛围中。随后举行的赠书仪式上，向宜女士向江苏大学图书馆、江苏科技大学图书馆、镇江市图书馆和静湖书院分别赠送了新书，让这份爱与智慧能够传播更广。

 本次活动不仅是一场新书分享会，更是一次关于文学价值与教育使命的思想碰撞。在教师节这个特殊日子里，向宜的诗集《我拥抱着爱》及其引发的情感共鸣，为镇江市的文化建设和教育发展注入了新的活力与思考。

 据悉，向宜本名魏彩霞，号启明阁主，现任江苏省作家协会会员，已创作诗词近千首，出版诗集《青春集》，长篇小说《天山遗梦》（近30万字）也在网络文学平台获得广泛好评。

                          （江苏大学）