为深化“一站式”学生社区综合管理模式建设，拓展实践育人载体，推动“大思政课”向实践场域延伸，近日，我校“一站式”学生润心家园社区组织全体学生赴南京市浦口区行知教育集团开展研学活动。

在江苏省行知教育实验研究所所长朱德成的带领下，社区师生走进了教育部全国中小学生研学实践教育营地。朱所长站在展板前，深情讲述了行知集团从1981年一所薄弱的“五里村小学”，历经四十余年风雨耕耘，蜕变为享誉全国的国家级教育品牌的传奇故事。朱所长系统解读了“学会赏识、爱满天下”的核心理念，他说道：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”这一句句朴实而有力的话语，让同学们深刻理解了新时代教育者应有的使命与担当——不仅要教书，更要铸魂；不仅要立足课堂，更要心怀乡土。

在行知学校老校区，一片郁郁葱葱的池杉林成为了最生动的“无墙课堂”。这里静静矗立着137棵池杉，它们大多栽种于1987年前后，由杨瑞清校长与师生亲手种下。四十载寒来暑往，当年的小树苗已长成参天大树，见证了行知教育从无到有、从弱到强的奋斗征程。这片树林不仅是自然的风景，更是作家王一梅荣获冰心儿童图书奖的小说《一片小树林》的真实原型，书中用温暖纪实的笔触，把“扎根、生长、共生”的道理种进了每一个读者心里。同学们也在此读懂了“把根基深深扎进泥土里”的坚守：树要先把根扎进泥土，积蓄力量，才能枝繁叶茂；人亦如此，唯有沉下心、打牢基础，才能走得更稳、更远。这片树林，是每一位未来教师心中的精神坐标：唯有向下扎根，方能向上生长。

步入新校区，现代理念与田园风光完美融合。徽派校舍雅致清新，处处彰显着“教学做合一”的活力。恰逢下课铃响，同学们在观察中发现，校园里没有过度的约束，孩子们自在奔跑、嬉笑玩耍，天性得到了充分的舒展。这正是学校“舒展”学风的生动诠释——教育不是束缚，而是守护童真、滋养天性，让每个孩子在自由与温暖中向阳生长。这一幕幕鲜活的画面，让未来的教师们深切体会到“以生为本”的真正含义。

在校史馆，一张张老照片、一件件实物展品，串联起行知教育四十年的发展脉络。从乡土课程的特色开发到国际交流的广阔视野，每一段故事都诠释着教育者的初心。同学们时而驻足凝视，时而低声交流，在历史的厚度与现实的温度中，感受到了教师职业的幸福感与神圣感。

参观结束后，全体师生齐聚报告厅，聆听朱德成所长带来的专题讲座《走在行知路上——一所乡村小学的行知教育实验》。朱所长结合四十余年实践经验，细数了杨瑞清校长人生的三大关键选择，令在场每一位准教师为之动容：在“进城”与“回村”中，他选择回村，坚守乡土教育的根脉；在“从政”与“从教”中，他选择从教，秉持教书育人的初心；在“解脱”与“坚守”中，他选择坚守，践行一生为教育的誓言。这份“择一事，终一生”的执着，深深震撼了同学们的心灵。

讲座中，朱所长还系统梳理了陶行知先生“爱满天下、乐于奉献、勇于创造、求真求实”的四种精神，并特别强调："写作是教师成长的最佳路径。”他勉励同学们要勤于记录教育叙事、善于反思教学实践，以笔践行成长，笃行方能致远。讲座现场互动热烈，同学们认真记录，在思想碰撞中进一步明晰了职业规划，坚定了从教信念。

此次研学活动既是推进“一站式”学生社区建设的重要内容，更是深化实践育人、创新思政教育形式的有力举措。通过沉浸式参观学习和现场交流，同学们在行走中受教育、在体验中悟成长，进一步深化了对教育家精神和教师使命的理解。