习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。为深入学习中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识，今年暑期，我院多支实践队围绕中华文脉、非遗文化、民族精神，探寻中华文脉密码，加深了实践师生对文化自信的理解，领悟到非遗传承人的匠心精神，感受到民族精神的珍贵。

人文科学系“阮斗阵行”实践队赴厦漳泉地区开展“闽南童谣文脉传承计划”。实践队走访博物馆、文化机构、学校等23家单位，深度采访非遗传承人、专家30多人。实践队溯源两岸同根文化，探究闽南语推广举措，考察梨园戏与方言渊源，体验诗词吟诵古韵，参与童谣研讨会，挖掘童谣赋能乡村振兴与文旅创新案例，并尝试创新教学。师生们在与闽南文化传播者对话激发创作灵感，计划开发童谣绘本、文创与研学课程。同时，通过街头采访和专业调研，了解童谣传播现状，探索中华优秀传统文化的新生。本次实践旨在系统研究童谣传承现状，探索新媒体、文创等创新传播路径，推动国家级非遗在两岸的传承发展，使青年学子在实践中深化认识，坚定创新传承闽南文化的决心。

体育与艺术系“童戏绣韵”实践队于暑期聚焦刺绣与闽南戏剧文化，开展多元实践。队员走访厦门珠绣非遗传习所，学习技艺与历史；在海宝幼儿园，开设趣味刺绣课程，引导幼儿动手体验，感受传统文化魅力。实践队还深入闽南戏剧场所，了解戏曲的起源、特色与发展；在多所幼儿园通过生动表演与互动欣赏，带领孩子领略戏剧风采。队员在深度体验中提升了文化素养与艺术能力，并通过幼儿互动教学，将文化种子播撒童心，为传承注入新活力。实践团队积极联动传承人、教育机构，共同探索传统文化在新时代的传承发展路径。

智能制造与机械工程系 “寻毅”实践队开展专题活动。实践队弘扬劳模精神，走访深耕茶叶机械研发助农的全国先进工作者陈加友、制茶工艺省级非遗传承人王清海、厦门劳模叶志来，体悟其“初心如磐、躬耕不辍”的奋斗价值；实践队传承匠心薪火，对话中国酒瓶盆景首创者林瑞温、省级技能大师朱来发、陈清山，学习工匠“精益求精、干一行爱一行”的卓越追求。实践队践行诚毅品质，前往宁波亚德客公司寻访刘腾飞、邓彬彬以及厦门海辰储能寻访吴聪苗、邱荣祥等8位优秀校友，感受他们以“诚毅”校训立身处世，在各自领域坚守奋斗的精神力量。通过与时代楷模深入交流，实践队解码劳动者精神谱系，激励学子以劳模精神为指引、工匠精神为底色、诚毅品质为支撑，沉心钻研，担当民族复兴重任。

管理系“毅乡人”实践队赴泉州开展实践，深入蔡氏古民居、梧林传统村落、五店市开展调研，并与神际古建集团交流，探索古建筑保护与活化新路径。实践队在蔡氏古民居考察闽南红砖厝建筑风格与价值；在梧林村落调研华侨古厝改造为文旅空间的运营策略；在五店市学习传统街区布局与非遗展示。实践队师生与神际古建集团座谈，企业分享古建修缮难点与村落活化模式。双方围绕“传统与现代结合”深入探讨保护与创新方案。此次实践将专业知识融入实地探究，挖掘古建保护与文旅发展的内在联系，为古建筑活化利用提供新思路，以实际行动践行文化保护传承使命，彰显青年学子社会担当。

中软国际互联网学院“E”路逐梦实践队赴泉州开展暑期社会实践，以“赓续红色血脉，凝聚精神共识”为主题，探寻闽南文化根脉，厚植家国情怀，强化中华民族共同体意识。实践队师生们参观泉州非物质文化遗产馆，感受中原文化与闽南特色的融合；前往百奇回族南音社体验古老艺术，聆听传承故事；在金苍绣传习所了解创新传承；在闽台缘博物馆，通过文物史料感知闽台血脉联系，并聆听现场党课；前往海外交通史博物馆感受中华文明的开放包容。此外，实践队还深入百崎回族乡，参观民族团结史馆、郭志雄烈士纪念馆，学习团结精神；考察白奇村党建引领下的乡村振兴实践；参观郭光灿院士科普展，感悟科学精神；调研民族融合与共同体建设。此次实践让队员们深切感受到党建引领下的文化繁荣与民族融合力量，坚定了助力文化传承的信念。

外语系红色乡“E”实践队赴闽西开展多维度实践，成果丰富。实践队深入客家米酒厂学习严谨酿造工艺，体验传统工序，领悟匠心坚守；调研“非遗+市场”模式和短视频推广，助力米酒从“农家自酿”到“文化IP”的转型，探索非遗经济路径；重走古田会议旧址、才溪调查纪念馆等地，赓续红色血脉，汲取奋进力量；运用VR等技术创新红色文化传播，强化青年使命担当；调研塘丰村麒麟溪蜕变，学习其以“村民小组长制”发动全民清污护绿，实现“水清岸绿、鱼游其间”的生态修复经验，为绿色发展提供基层智慧；在乡村开展“田间课堂”农耕实践与“小课堂”社区双语志愿活动，融合知识教育、红色精神与传统文化，促进教育扎根乡土。队员们以农耕体验体悟“诚”，在非遗坚守与红色寻踪中理解“毅”，将“诚毅”校训融入实践，服务乡村，贡献青春力量。