集美大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，扎实推进“时代新人铸魂工程”。学校弘扬嘉庚精神，以“三个强化”“四支力量”“五个聚焦”筑牢“一站式”学生社区育人堡垒，全方位建设15个学生社区工作点，书写培根铸魂新篇章。

“三个强化”夯实育人堡垒。学校以有力的组织领导、全面的党建引领和深入的文化浸润，夯实一站式社区育人根基。一是强化组织领导，保障高效推进。学校党委将 “一站式”学生社区建设列为年度重点工作，纳入全面从严治党主体责任清单。成立学校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作领导小组，由学校党委书记、校长担任组长，分管学生工作、教学工作和后勤工作的校领导担任副组长，统筹协调“一站式”学生社区日常建设工作。二是强化党建引领，夯实组织基础。构建“引领+服务”的学生社区党员网格化管理模式，设立“兼合式”党支部，搭建学习宣讲平台，让党的理论深入社区。同时设立党建工作室、党建文化墙等党建工作平台，打造“党员先锋岗”“党员工作站”，推动党建工作样板党支部等先进基层党组织进社区服务。三是强化文化浸润，厚植爱国情怀。秉持以文化人理念，将嘉庚精神、社会主义核心价值观、诚毅校训融入社区文化；结合学生学科特点，设置数理、民俗、体育等主题文化体验区。开展传统文化体验活动，如2025年新春期间组织师生写春联、戴簪花、着汉服，促进文化交流，增强文化自信。

“四支力量”汇聚育人合力。学校通过推动校院领导、教师、辅导员、机关后勤下沉一线，将“社区小课堂”与“思政大课堂”紧密结合，打造三全育人新模式。一是领导力量下沉，搭建沟通桥梁。建立校院党政领导与学生定期交流座谈机制，举办“校党委书记、校长与学生面对面”“校院领导与学生话成长” 等活动，校领导走进社区分享经历，结合热点引导学生关注国家发展，增强责任感与使命感。同时建立督促机制，要求校院领导每学期至少走访社区学生1次，开展1次座谈会，及时解决学生问题。二是专业力量汇聚，助力成长发展。邀请两院院士、时代楷模、专家学者进社区开展“共话理想” 活动，以亲身经历激励学生树立远大理想。通过“名师工作室”“教授与你说”等平台传授知识方法，培养学术道德。专任教师、班主任开展学业辅导、生涯规划等交流活动，心理健康、就业指导教师深入社区，提供心理疏导、就业指导服务。三是学工力量扎根，融入学生生活。实行专兼职辅导员住楼值班制度，与学生同吃同住，锻炼和考察辅导员工作能力。遴选辅导员工作室、思政精品项目进驻社区，将思政工作与学生兴趣培养有机结合。四是服务力量集成，提升服务效能。优化社区“接诉即办”服务模式，通过 “小集帮帮”、24小时心理援助热线、后勤服务热线等，推动职能、教辅部门服务力量进驻社区，构建“学生反映—集中转办—限期反馈—跟踪问效”工作闭环，提高服务供给力，提升学生获得感和满意度。

“五个聚焦”提升育人质效。学校紧扣育人关键环节，从多维度发力，全方位提升育人质量与效果。一是聚焦党建品牌培育，创新党建育人模式。建立“一站式”学生社区党建品牌培育机制，开展“党建小课堂”“学院书记、院长上党课”“辅导员讲理论”等特色活动，创新党建路径，打造“党建+品牌”“党建+协同”“党建+赋能”等多元模式，打造特色鲜明的学生社区“党建+”育人工作体系。二是聚焦文化精品打造，营造浓厚文化氛围。关注学生全面发展，开展“最美宿舍”评选、“美育课堂”、“非遗文化进校园”等活动，打造文化长廊，激发学生参与热情，营造良好育人环境。三是聚焦精准帮扶服务，满足学生多元需求。精准实施经济、学业、心理、过失帮扶，开展勤工助学、二手书回收、“同心圆”少数民族学生帮扶、团队辅导、朋辈互助等活动，实现社区“一站式集成、网格化管理、精准帮扶”。四是聚焦就业成长需求，助力学生职业发展。将职业生涯规划、就业创业指导课程、小型双选会引入社区，举办“学长讲就业”“行业先锋说”“职场面对面”等活动，从职业规划入手，提升学生就业技能，拓宽就业渠道。五是聚焦主观能动培养，促进学生自主成长。鼓励学生参与“一站式”社区建设管理，构建“党-团-班-社”四级贯通组织体系，开展主题宣讲、文化传播、学习交流等活动，引导学生在自我管理、自我服务、自我教育、自我监督中成长成才。