会议从实施层面认真听取辅导员、学生会管理人员和班级同学们的意见和建议，并就无手机课堂实施过程中遇到的问题进行交流，以进一步完善相关制度，保障持续推进。辅导员老师从学风建设角度对无手机课堂实施交流看法，他们指出自律的学习是学风塑造的思想基石，无手机课堂和桌名牌都是必要的一环，是尊师重道的隐性体现；辅导员将积极与任课教师进行沟通配合，保证制度落实到位、管理督促到位，为学风建设推进保驾护航。最后，学生工作处和教务处相关处室领导进行了总结，无手机课堂是学生处与教务处的一次大胆尝试，积极推进无手机课堂，教学与学工要积极配合，优化教学资源配置，探索实施策略与方法，加强学生管理与引导，不断完善实施方案；未来，逐步将此作法推广到学院各班，并逐步辐射全校。