一、背景意义

随着信息技术的迅猛发展，数字化转型已成为高校提升治理效能、创新育人模式及优化教育管理与服务的重要趋势和途径。吉林建筑科技学院积极响应时代号召，立足并聚焦“一站式”学生社区建设，将数字赋能作为核心驱动力，致力于完善智慧社区生态，推动学生工作高质量发展。通过夯实数字基础、集成学生数据、开发信息化应用，学校深入挖掘学生成长规律和发展需求，旨在为精准思政提供坚实支撑和科学决策辅助。这一系列举措不仅提升了管理效率，更推动了学生社区成为集生活、学习、成长于一体的新型育人阵地，构建了全方位、多层次、立体化的育人新格局，让智慧社区成为促进学生全面发展的坚实平台。

      二、主要做法

    （一）完善数字基础，构建智慧社区框架

      1. 基础设施升级：学校投入大量资源，对学生社区的网络、硬件及物联网设备进行 全面升级，确保数据传输的高速与安全。通过铺设5G网络、安装智能传感器、部署高清摄像头等，为学生社区的智慧化管理奠定坚实基础。

      2. 数据集成平台：依托大数据技术，构建学生社区数据集成平台，整合学生基本信息、学习记录、生活行为等多源数据，形成学生画像，为后续的数据分析与挖掘提供丰富素材。

    （二）集成学生数据，深化精准认知

1.多维度数据采集：通过智慧门禁、智能电表、在线学习平台等渠道，全方位采集学生在社区内的学习、生活数据，确保数据的全面性与准确性。

2.数据分析模型：运用机器学习算法，建立学生行为分析模型，深入挖掘 学生成长规律、兴趣偏好及潜在需求，为个性化服务提供科学依据。

    （三）开发信息化应用，提升服务效能

1.“宿说建科”智慧平台：升级“宿说明德”微信公众号，新增智慧报修等功能模块，实现学生需求的快速响应与精准服务。

2.超星“明德智慧社区”板块：开发“明德智慧社区”板块，集成社区资讯、活动报名、学习资源等多样化功能，打造学生社区的信息交流与服务枢纽。通过超星APP，学生可以便捷地参与社区活动，获取学习资源，享受一站式服务体验。

3.数据分析决策支持系统：基于大数据分析结果，开发数据分析决策支持系统，为辅导员、学工部门提供学生行为趋势预测、心理问题预警、学业困难识别等决策辅助 ，实现精准思政。系统能够自动生成分析报告，帮助管理者及时发现问题，制定针对性措施。

    （四）精准思政探索，助力学生成长

1.个性化成长规划：结合学生画像与数据分析结果，为每位学生量身定制成长规划，包括学业指导、职业规划、心理辅导等方面，确保学生全面发展。

2.精准帮扶机制：针对学业困难、 心理问题等学生群体，建立精准帮扶机制。通过数据分析，及时发现并识别需要帮助的学生，提供一对一的精准帮扶，确保学生健康成长。

3.社区文化建设：利用数字化手段，丰富社区文化活动形式与内容。结合数据分析结果，策划符合学生兴趣的文化活动，提升活动参与度与满意度。

      三、实施成效

    （一）管理效率显著提升

智慧社区的建设极大提升了管理效率。通过数据集成与自动化处理，减少了人工干预，缩短了响应时间，提高了工作质量。同时，数据分析决策支持系统的引入，为管理者提供了科学、精准的决策依据，有效避免了管理决策的盲目性与随意性。

    （二）育人效果持续增强

数字赋能下的精准思政与个性化服务，显著提升了育人效果。学生满意度大幅提高，学业成绩、心理健康状况、综合素质等方面均取得明显改善。同时，智慧社区的建设也为学生提供了更多展示自我、提升能力的平台与机会，激发了学生的积极性与创造力。

展望未来，吉林建筑科技学院将继续深化“一站式”学生社区的数字赋能实践。进一步完善智慧平台功能和服务体系，加强数据分析与挖掘能力，推动育人模式的持续创新。同时，加强与其他高校的交流与合作，共同探索智慧社区建设的新路径和新模式，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。