环境设计科研沙龙：聚焦大健康理念，探索室外公共空间新设计
2024年12月10日中午12时30分，环境设计教研室在建艺馆314举办了主题为《愈境・融康：室外公共空间的大健康设计新思》科研沙龙，本次沙龙的主讲教师为环境设计教研室的专业课教师于晶老师，创意设计学院环境教研室全体教师参加。
在本次沙龙分享的主要内容中，于晶老师首先分享了“愈境” 代表着室外公共空间应成为人们身心疗愈的环境场所，能够缓解压力、促进放松与恢复；“融康” 强调将健康理念全面融入到空间的规划、设计与功能布局之中，实现空间与健康的深度融合，促使参与者深入思考如何在设计中达成这一目标并交流创新理念与实践经验。
于晶老师介绍沙龙背景与目的，阐述 “大健康” 理念在现代社会的重要性以及室外公共空间环境设计与之紧密的关联，强调本次沙龙旨在为设计师、健康专家、学者等搭建交流平台，共同探讨如何打造有利于大众身心健康的室外公共空间。
于晶老师案例分享：健康导向的城市公园设计实践，展示一个成功的城市公园设计案例，该案例以大健康为核心设计理念。详细介绍从前期场地分析时对周边居民健康需求的调研，到设计过程中如何规划功能分区，如设置专门的健身活动区、静谧的冥想休憩区、促进社交互动的公共活动广场等，再到材料选择与植物配置上如何考虑环保与健康因素，如选用环保且防滑的铺装材料、搭配具有净化空气和舒缓情绪作用的植物群落等。通过实际案例让参与者直观感受大健康理念在室外公共空间设计中的应用与落地。
社区公共空间的健康促进与社交融合设计，于晶老师分享一个社区公共空间设计项目，突出在有限的空间内如何兼顾居民的健康需求与社交互动需求。比如，设计多功能的健身设施，既满足个人锻炼需求又可转化为团体活动器械促进邻里交流；打造社区花园，居民共同参与种植养护过程，增强社区凝聚力与归属感的同时，接触自然获得身心愉悦。通过该案例探讨如何在社区层面实现健康与社交在室外公共空间设计中的平衡与融合。
案例分享二：社区公共空间的健康促进与社交融合设计。
互动讨论环节环境教研室全体教师在轻松的氛围中自由交流，分享对前面演讲与案例的初步感受与想法，提出一系列互动讨论话题，如 “如何在设计中精准把握不同人群（如儿童、老年人、上班族等）的大健康需求？”“大健康理念下室外公共空间设计面临的挑战与应对策略？”“如何衡量室外公共空间设计对大众健康促进的实际效果？” 等，引导参与者分组讨论或自由发言。鼓励不同观点的碰撞，促进跨领域的交流合作，共同探寻室外公共空间环境设计在大健康视域下的创新思路与方法。
