建筑与规划学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人根本任务，切实将推进“一站式”学生社区综合管理建设工作作为学院落实三全育人的实现途径。围绕“以党建为统领、以育人为目标、以学生为中心、以力量下沉为基础、以因地制宜为原则”积极延伸育人阵地、拓展工作思路，以“四进”工作探索建设贴近学生实际的“四型”一站式学生社区，努力把学生社区打造成为思政工作的高地、学习生活的园地、人才培养的阵地、学生素质提升的新地，促进学生德智体美劳全面发展。

“一站式”学生社区党支部，紧紧围绕立德树人根本任务，大力推进党建和思想政治工作融入学生社区建设，推动各级领导与教师走进学生社区，凝聚党建育人工作，积极探索富有学校特色、贴近学生实际的“一站式”学生社区综合管理模式，利用院领导力量、管理力量、思政力量、服务力量打通“立德树人”“最后一公里”。不断提升“一站式”学生社区综合育人质量。

本年度学校党委书记韩秋叶、副校长孙绍霞多次走进知礼社区，走到学生身边，认真倾听同学们心声。两位校领导进社区为师生搭建了良好沟通平台，拉近了师生距离，同学们表示，老师们的话语如春风化雨，给予他们极大鼓舞和启迪。

一站式社区重视党建工作与实践教学、社会实践、志愿服务、创新创业等结合起来，有序推动党建育人阵地发挥实效性，鼓励学生积极投身各类实践活动，在实践中长本领、增才干、强意志。依托社区，以学生党员与入党积极分子为先锋，开展三月学雷锋志愿服务、五四青年节活动、“红心向党，永葆初心”红色故事宣讲、优秀毕业生党员事迹分享、考研辅导等活动。充分调动学生参与积极性、有效发挥先进群体先锋模范作用的同时，一定程度上也有助于学生增强实践能力、涵养爱国情怀、提升社会责任感、培养创新精神。

未来，将深入学习各社区“一站式”学生社区的经验，立足学生特色与学校育人实践，推动思政教育的高质量发展。一方面是通过宣传引导与成效展示，提高学生社区育人共识，营造良好的育人氛围。利用各种时机与场合做好宣传引导，使得知礼“一站式”学生社区发挥其育人功能。通过微博、微信、短视频等网络平台，拉近与学生的距离，认真总结与宣传好“一站式”学生社区建设的阶段性育人成果。另一方面通过构建评价反馈机制体制，坚持学生社区育人导向，增强学生社区育人能力。通过发放问卷、随机访谈、班级班会等方式收集学生对社区建设的评价与改善意见，并同时推出学生社区线上反馈途径，以此强化评估考核，提升“一站式”学生社区育人工作的质量。实现“一站式”学生社区精准回应学生期待，有效引领学生成长的育人目标。

不断挖掘教育力量，多方共同努力，不断激发全员内生动力，建立学生社区育人队伍的工作制度，加快完善协同育人，致力于思想政治教育的高质量发展。一是制定践行“一线规则”实施方案，打造一流的育人队伍，发挥合力育人的成效。加强队伍建设，将党建、思政、管理、服务等各方力量下沉到学生社区，激活育人活力与动力，完善协同育人机制，持续推动队伍入驻社区。依托“一站式”学生社区组织建设，注重发挥学生主体作用，让有能力的学生管好学生，营造良好的社区生态氛围。同时，在学校党委的领导和学工队伍的建设下，规范完善学生参与学生社区公共管理事务机制，引导学生在自我管理、自我教育中成长成才，充分调动学生的主动性和积极性，实现自我治理。