第十一期:“劳动之美” || 学校2024年度“工程之美”美育课程系列讲座

为践行“五育并举”的教育理念,扎实推进学校美育浸润行动,强化美育的育人功能,提升师生工程美学基础,促进美学与工程融合,不断加强专业教育与美育深度融合。结合学校专业特色,充分挖掘专业蕴含之“美”,进一步提高学生审美能力和综合素养,达到以美育人、以美化人、以美润心、以美培元的发展目标。学校面向2024级学生,于2024年9月全面启动并开展了“工程之美”美育课程系列讲座活动。
“工程之美”美育课程系列讲座第十一期开讲:“劳动之美”主题讲座。
2024年9月28日在学校文化活动中心礼堂,学工处处长、学校美育劳育教育中心主任李亚东以“见劳动之美,坚守匠心筑梦”为题,面向学校2024级学生开展“工程之美”课程讲座,让学生们走近劳动,热爱劳动,体会“工程之美”,做德智体美劳全面发展的新时代青年。

讲座分为三个篇章:第一篇为“劳动创造美好”,通过弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动,尊重劳动,懂得劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽的道理,长大后能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。通过一个个生动案例,使学生明确人世间的一切幸福与美好都是要靠辛勤的劳动来创造的。

第二篇为“美丽劳动与美好生活”,通过讲座使学生了解“美丽劳动”的价值旨趣和主要特性,增强同学们对劳动创造性价值的认同,领会“美好生活”的意蕴和劳动内涵,加深同学们对“劳动创造美好生活”的理解,进一步强化劳动观念、弘扬劳动精神、厚植劳动情怀、激发创新创造,提升从事日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动和创造性劳动的思想觉悟和实践素养。
第三篇为“体验美丽劳动”,此篇学生们深切地认识到,人的劳动是产生价值感和幸福感的“自由自觉”的活动,是我们按照美的规律创造美好生活的实践形式和必由之路。劳动始终是创造一切美好生活的源泉,劳动最美丽最光荣。
讲座最后李亚东倡导同学们要在创造美好生活中体悟美丽劳动,在体悟美丽劳动中创造美好生活。认识劳动意义、体验劳动过程、创造劳动价值、享受美好生活、悉心体悟“美好生活”。探寻劳动规律、掌握劳动节奏、捕获劳动美感、从事美丽劳动的过程中精心创造。
















