“我为同学做实事”项目展演 || 土木工程学院:携手共进
一、项目背景
随着高校教育的不断深化和推进,同学们面临着繁重的学业压力和学习需求。为了深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论述,提高同学间的交流与学习能力,土木工程学院开展了“我为同学办实事”系列活动。为了帮助同学们更好地应对这些问题,我们提出了“助力学业,共同成长”这一服务项目。
本项目主要面向土木工程学院全体学子,紧密围绕学生们的实际需求,开展全面深入的调研与交流,旨在掌握学生们在学业领域的具体需求。无论是提升教学条件、调整课程结构,还是增添校园文化活动,项目都力求精准满足学生们的关注点,切实解决他们面临的难题。
二、主要做法
学习方法讲座——整理
学习方法,助力复习理解
伴随着教育改革的深化,同学们在学习上或会遇到诸多难点,针对这一问题,学院定期对所学科目进行深入调研,通过梳理核心知识点,对重点难点进行详尽讲解,助力同学们更加深入地理解课堂内容。通过组织学习方法讲座,邀请到了“十佳大学生”专业排名第一的赵文泽同学,为同学们解析不同学科的学习策略与技巧,例如如何针对本节课核心重点整理课堂笔记、如何提升阅读效率和理解力,以及如何开展有效复习等。
学术辅导与答疑——提供
辅导答疑,帮助解决难题
对于在某些科目存在不理解,或有问题的同学,我们安排了各教研室老师在每周五下午两点为同学们提供专业的学术辅导与答疑,协助解决学习过程中遇到的具体难题。例如对于英语四、六级考试抱有困难的同学,我们邀请了英语教研室的老师针对这一情况做出相应安排,对于不同学生制定专门的个性化的英语专项辅导方案。通过这种辅导方式来有效地满足同学们的个别需求,助力他们在学业上取得更佳成绩和全面发展。
学习互助小组——成立
小组帮扶,共创美好未来
为了更好地让同学们锻炼合作能力。体会“教学相长”的重要性,我们依据同学们的兴趣和学科需求,组建了学术互助小组,通过邀请专业排名前十的学长学姐担任组长,帮扶对学习困难的低年级的学弟学妹们,开展互助学习活动。针对同年级学生,我们也成立了“互助一对一”小组,选出有责任心且学习成绩优异的同学担任“小老师”,对个别成绩较差的同学展开帮助。并且,通过组间定期组织的比赛活动,极大地激发了学习兴趣和学习成效。
学习经验分享——提供
学业认知,营造和谐校园
为了让同学们能更加明确自己未来的选择,我们通过邀请了19届毕业生由岩昊学长提供经验分享,让同学们建立起正确的学业认知,提前规划未来发展,对于未来有考研目标的同学,我们也邀请了已经考研上岸的学长学姐对于同学们的疑问进行了耐心解答,希望通过学长学姐们的经验分享,更加努力完成自己的志向。
三、项目成效
通过“助力学业,共同成长”活动的开展,我院学习氛围取得显著成效。赵文泽同学曾获校“十佳大学生”、国家奖学金、国家励志奖学金及专业课排名第一的成绩,向学弟学妹们传授学习方法和经验,传递了积极向上的精神。通过此次赵文泽学长经验分享,令我院学生对大学学习、学生工作、专业方向和考研就业等方面有了更深刻地认识。
大学生结构设计大赛是教育部、财政部首次联合发文确定的全国性9大学科竞赛之一,是土木工程学科培养大学生创新精神、团队意识和实践能力的最高水平学科竞赛,在本次竞赛上,我院曾祥东、马一鸣、金思宇荣获一等奖,张忠秋、徐皓翔、于欣茹荣获二等奖,米传志、张策、李福亮荣获二等奖。
未来,我们还将继续探索更多的创新模式和方法,以适应不断变化的社会需求和同学们的多样化需求。服务同学无小事,一枝一叶总关情,要从同学来、到同学中去,想同学之所想,急同学之所急,解同学之所难,从细、微、实处入手,主动服务广大同学,我们相信,通过不断地努力和创新,我们一定能够为同学们创造一个更好的学习环境,让为土木工程学院的发展注入新的活力。
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