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五一特辑|关于组织开展“明德·匠新” 劳动主题教育系列活动的通知

发布时间:2024-04-30 16:17:44




关于组织开展“明德·匠新”

劳动主题教育系列活动的通知

各部门、单位:

为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入做好我校学生劳动教育工作,构建德智体美劳全面发展的人才培养体系,激励广大青年学生形成崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,发挥劳动育人功能,在“五一”国际劳动节来临之际,结合我校工作实际,决定在全校开展“明德·匠新”劳动主题教育系列活动,具体通知如下:

活动目标


本次“明德·匠新”劳动主题教育系列活动分为劳动文化、生活劳动、社区家园劳动、家庭劳动、专业劳动、志愿服务劳动六大教育版块,涵盖九项系列活动。通过开展“明德·匠新”劳动主题教育系列活动,教育引导广大学生通晓劳动光明之品,懂得劳动最光荣、劳动最美丽;弘扬劳动崇高工匠之德,明确劳动最崇高、劳动最伟大;践行新质生产力背景下“科技+”劳动、“专业+”劳动锐意创新之行,推动锐意创新、敢为人先。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,诚实劳动、勤勉学习,扎实推进东北振兴,在强国建设、民族复兴的新征程上做出建科学子应有的贡献。

活动主题

“明德·匠新”

活动时间

2024年4月28日-2024年5月31日


活动安排


(一)劳动文化教育版块

1.组织开展“崇尚劳动 耕耘未来”主题班团会(4月28日-5月10日)

各学院开展庆祝“五一”国际劳动节主题班团会,组织学生观看《劳动铸就中国梦》、《大国工匠》等纪录片,学习习近平总书记关于劳动教育的重要论述,引导学生从主题学习中汲取信仰和前行的力量,厚植劳动情怀,自觉成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。活动结束后各学院对活动开展情况进行认真总结,并于5月10日上午10点前将此次活动内容形成图文材料并筛选3篇读后感、观后感上报学工处。

2.开展“劳动光荣 奉献最美”劳动宣传活动(4月28日-5月31日)

学校相关部门、各学院在“五一”国际劳动节期间,线上通过微信公众号、网站等方式集中宣传和弘扬劳模先进事迹、劳动精神和工匠精神。线下通过悬挂条幅、张贴海报标语等形式,全方位、多角度开展劳动教育宣传,积极营造劳动最光荣的浓厚氛围与文化。广泛宣传劳动教育的意义,让学生了解"五一"国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美丽的道理。

3.开展“劳动美 青春志”主题摄影活动(4月28日-5月25日)

各学院组织学生通过摄影的形式,记录居家或在校参与各种劳动的难忘时刻,传承劳动精神,定格劳动的美与力量,用摄影艺术展现劳动者的精气神。拍摄内容要具有原创性、真实性,充分体现劳动精神。并以摄影视频、图片的形式记录自己的精彩劳动瞬间和感人劳动画面,展现出劳动之美。图片要求高清原图,单图、组图均可,视频要求横屏,视频清晰。活动结束后,学工处遴选优秀作品在学校公众平台进行推送展示。

(二)生活劳动教育版块

开展“课间三分钟”维护教室卫生活动(4月28日-5月31日)

各学院结合“五一”国际劳动节,组织学生下课期间,随手带走和清理自己周边的教室垃圾或杂物,保持教室卫生,开展常态化维护教室卫生活动。清理和打扫教室卫生,捡拾教室垃圾、擦拭窗台以及黑板,同时主动提醒同班同学不带早餐进教室,用有限的时间来维护教室卫生,树立劳动意识、增强劳动观念、养成劳动习惯,为营造干净整洁、文明高雅的学习环境贡献自己的一份力量。学工处将对本次开展的“课间三分钟”维护教室卫生活动进行检查评比,评选出本次活动的优秀卫生班级并颁发证书。

(三)社区家园劳动教育版块

组织开展营造“文明社区家园”劳动实践活动(4月28日-5月31日)

各学院组织学生开展社区寝室卫生清扫、个人物品收纳、垃圾清倒及社区周边环境美化等形式多样的寝室清洁及规划整理活动。打造文明寝室、文明社区,培养学生良好的劳动和生活习惯。共同营造整洁、安全、温馨、舒适、友爱的学生社区环境,培养学生爱寝室、讲卫生、重健康的好习惯。

(四)家庭劳动教育版块

开展“居家劳动四个一”教育实践活动(4月28日-5月6日)

各学院结合“五一”国际劳动节,号召学生利用放假时间参与一次春耕、完成一次家庭内务整理、制作一顿美味营养菜肴、为长辈尽一份孝心的“居家劳动四个一”教育实践活动,引导学生选择其中一项或几项活动,践行勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,牢固树立正确的劳动观,养成良好的劳动品质,亲身体验从劳动中获得的幸福感。

(五)专业劳动教育版块

开展“专业+”“学科+”劳动教育实践活动(4月28日-5月10日)

结合“五一”国际劳动节,依托能源与环境工程学院城市智慧水务技术省级创新实验室、创意设计学院东北植物纤维手创工作坊、华为现代产业学院等人才培养的重要教育阵地、实践基地、对外宣传交流的窗口,组织学生开展“专业+”“学科+”劳动教育实践活动,如实验中心的日常修整与维护、课程实践教学、沉浸式场景实习实训、实验技术的交流研讨、科创比赛的参与指导等。

(六)志愿服务劳动教育版块

1.开展“劳动我最美”志愿服务活动(4月28日-5月10日)

校团委、各学院组织学生参与志愿服务等劳动教育活动,鼓励学生投身到校内外志愿服务,依靠积极的劳动实践,彰显志愿精神,书写青年担当,将爱与奉献洒向校园和社会的每个角落。活动结束后要留存图片材料。

2.开展“温情暖人心 致敬劳动者”慰问活动(4月28日-5月10日)

在“五一”国际劳动节前夕,各学院可组织学生走访慰问清洁工人、环卫工人等劳动工人,通过走访慰问了解他们平时的工作情况,为他们送去节日慰问品和真诚祝福,感谢他们的辛勤劳动,使广大学生体会劳动者的光荣。感受劳动者在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过基层一线劳动者的感人故事教育学生学会感恩、尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。


活动要求


(一)高度重视,精心组织。“明德·匠新”劳动主题教育系列活动是引导学生尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动、践行劳动的重要抓手,各学院要充分认识开展此次活动的重要意义,充分调动学生的积极性和创造性,认真落实工作要求,注重活动教育实效。学校将结合各学院提交的图片资料,开展学校“明德·匠新”劳动教育图片展。

(二)广泛宣传,营造氛围。各学院要以此次“明德·匠新”劳动主题教育系列活动为契机,教育引导学生积极投身劳动实践,将劳动理念践行到教育教学各环节。通过板报、网络、召开班会等多种形式,加大宣传力度,扩大覆盖面,全方位多渠道营造劳动最光荣的浓厚氛围,弘扬劳动文化。

(三)及时总结,巩固成果。活动过程中,相关部门、单位要注意活动资料的收集整理,及时归档,结合本通知要求,按各项活动时间截点,及时将图文材料上报至学工处指定邮箱2244051989@qq.com。

吉林建筑科技学院

                            2024年4月28日


责任编辑:郭秋宏

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