上午9时，本次教学工作会议第一次全体会议以表彰颁奖拉开帷幕。副校长赵海平代表学校宣读了“关于表彰国家级、省级教育教学工作成果的决定”。

能源与环境工程学院院长陈淑芳、管理工程学院院长丁晓欣作为教学单位代表，分别作了题为《转变教育观念 深化教育教学改革 提高应用型人才培养质量》《产教融合人才培养探索与实践》的交流发言，着重从深化教育教学综合改革、推进“新工科”“新文科”建设、打造特色应用型人才培养体系、深推产教融合等方面话成绩、谈经验、讲体会、说感受。

会上，校长胡明教授作了题为《以评促建 创新发展 努力开创高质量应用型人才培养新局面》的工作报告。报告全面总结回顾自第五次教学工作会议以来学校教育教学工作所取得的主要成绩与经验，深入分析当前教育教学工作面临的新形势、新挑战和新任务，提出今后一段时期学校教育教学改革的基本思路和主要举措。

他在讲话中指出，第五次教学工作会议以来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育规律，以“转型”发展为契机，以“转设”为动力，创新人才培养模式，深化教育教学改革，实施教学质量工程，完善人才培养方案，强化创新创业教育，健全教学管理体系，人才培养质量稳步提升，取得了一系列工作成绩和重要成就，学校社会声誉和办学实力显著增强。

他从对接国家重大战略、融入吉林振兴发展新格局、推进学校特色发展和迎接合格评估工作三个层面，深入剖析了学校教学工作所面临的机遇、挑战及存在问题。同时，进一步明确了下一步学校教育教学工作思路、任务和举措。为推动教育教学高质量发展强定力、聚合力、添动力、增活力、提效力，从九个方面进行部署安排：一是要坚持党建引领事业发展，深化立德树人工程，赋能教育教学改革创新；二是要聚焦本科教学核心问题，抓好改革创新发展，高质量通过本科教学工作合格评估；三是要聚力优化学科专业布局，创新协同育人平台，提升服务经济社会发展能力；四是要加大教师队伍建设力度，培育优良师德师风，有力支撑学校内涵发展；五是要持续优化实践教学体系，优化实践教学环节，提高学生解决实际工程问题能力；六是要深化创新创业教育改革，强化学科竞赛引领，积极推进创业带动就业；七是要强化信息赋能事业发展，完善教学质量保障，不断提升人才培育质量；八是要有序推进硕士立项建设，强化核心办学能力，为提高办学层次奠定坚实基础；九是要科学谋划教育教学改革，精培教育教学成果，着力建构国际交流合作新格局。

他强调，教学工作是学校中心工作，人才培养质量是学校永恒的生命线。当前，高等教育正处于高质量发展时期，立足新时代，面对新形势，学校教育教学工作也将迈入新征程。全校上下要贯彻落实好本次教学工作会议提出的目标和任务，以迎接教育部本科教学合格评估为契机，汇聚全校师生员工的智慧与力量。全体建科人要始终以神圣的历史使命感和高度的社会责任感，以只争朝夕、奋发有为的精神状态投入到教育教学工作之中，以评促建，创新发展，努力开创高质量应用型人才培养新局面，为建设特色高水平应用型百年民办大学再创新功勋!

下午1点30分，本次教学工作会议第二次全体会议开启，校长胡明作题为“应用型工科人才培养工作思考”专题讲座。他以“做有思想的教育工作者”为核心，从对大学定位的思考、大学使命的思考、人才培养实践的思考以及创新创业教育的思考四个层面进行了内心拷问。强调教师要做思想者，教育思想要树立符合实际和时代要求的价值观、质量观；要进一步拓展大学的功能，拓展对大学定位的认识；要明确工科大学应培养高素质实学创新人才；要持续深化创新创业教育改革。专题讲座为学校持续深化应用型工科人才培养工作厘清了思路、明确了定位、找准了方向。

党委书记韩秋叶在总结时对学校教育教学工作所取得的成绩表示祝贺，对全体教职员工的辛勤付出表示诚挚感谢。对学校此次教学工作会议召开的意义和取得的重要成果进行了深入阐释，对各部门、单位贯彻落实教学工作会议精神提出了具体意见和要求，同时希望全体教职员工，继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬伟大建党精神，迎评促建，创新发展，努力开创高质量应用型人才培养新局面，为全面推动学校特色高水平应用型百年民办大学的全面建设而不懈努力。