吉林建筑科技学院积极打造“三全五育” 学生社区管理建设新模式
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330391.png)
吉林建筑科技学院以“一站式”学生社区综合管理模式建设为抓手,通过“全方位规划、一体化建设、多维度下沉、精细化服务”等举措,以着力建设“三全五育明德社区”为一个核心,依托学校现有社区资源,拓展了多元共治的“1+1+8”的三级阵地一站式教育服务空间,积极构建了“学校—社区—楼栋—楼层—宿舍”五级网格化社区管理体系,全面实施了“四种力量到一线、四种组织沉社区、四种载体进宿舍、四种功能集一站”的各部门协同配合、全程贯通的四维社区育人链条,重点实施了七彩社区品牌工程,全力打造了“13547”社区化全方位思政育人体系,实现了社区育人资源同频共振,切实推进了学生社区内涵式建设。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330392.png)
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330393.png)
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330394.png)
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330395.jpg)
学校以全方位塑造贴近学生实际的“三全五育社区”为核心,统筹规划,联动多方资源注入社区育人动能,切实提升“三全育人”“五育并举”工作质量,有效落实了立德树人根本任务。
一是顶层设计“有计划”。制定《“一站式”学生社区建设方案》,努力推动形成学校党委统一领导、相关部门各负其责、校院两级协同配合、全校师生共同参与的工作格局。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330396.png)
二是明确责任“有执行”。制定《“一站式”学生社区建设责任清单》《学生社区安全检查制度》,划清“一站式”学生社区建设责任田。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330397.png)
三是过程监督“有检查”。编印《社区队伍下沉记录手册》等规章制度,规范“一站式”学生社区建设过程管理,对标对表,做到日检日清。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330398.png)
四是效果反馈“有提升”。开展社区相关工作全过程量化考核,建立“落实—检查—提升”良性循环,切实提升“一站式”学生社区建设质量。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330399.png)
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330400.png)
依托现有社区资源,学校拓展了多元共治的“1+1+8”的三级阵地一站式教育服务空间。即建立1个“一站式学生社区服务中心”,重点满足全体学生的综合性服务需求;完善1个后勤服务楼,重点满足学生水电保洁治安等生活服务需求;建设8个学生分社区,重点分区域满足学生个性化、针对性的教育管理服务需求,不断丰富“一站式”学生社区综合服务中心的服务职能,实现了学工、教务、后勤、保卫等部门相关学生工作事务的社区“一站式”服务。以学生社区“一站式”教育阵地空间建设为基础,着力加强“一站式”学生社区建设。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330401.png)
一是有力推进智慧建设进社区。学校用“数字”赋能社区内部治理——建立线上“明德”一站式学生社区,围绕服务师生需求,利用信息化手段解决师生的“急愁难办”,线上学生社区为学生提供的教育管理服务情况实时显示。有效支撑党政办、人事处、教务处、学工处等部门的数据贯通,满足个性需求。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330402.jpg)
二是大力丰富学生社区空间环境服务功能。优化宿舍配套设施,在学生社区增设党团活动室、大学生文明实践中心和文化方厅学习空间,为学生提供了智能洗衣房、热水间、智能圈存机、自动售卖机、饮水机、吹风机;强化细节管理,楼栋增设正冠镜、安全药箱、针线坊、雨伞;开展学生社区楼栋美化升级,增加绿植面积,拓展公共休闲区域和运动空间。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330403.png)
三是着力推进平安学生社区建设。开展学生社区消防讲座及演练,宿舍安全检查常态化,建立隐患排查台账,立行立改;开展学生社区电动车整治,牢牢守护师生安全和校园稳定。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330404.png)
四是树立学生社区育人示范典型。通过“示范楼栋”、“最美社区长”、“服务先锋”评选,营造社区良好育人氛围。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330405.png)
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330406.png)
学校以8个社区为基点,把党团组织嵌入网格,汇聚工作力量构建了“学校—社区—楼栋—楼层—宿舍”五级网格化社区管理体系,构筑起“横到边、纵到底、全覆盖”的学生社区教育管理机制。学校成立了明德社区分党委和团委,设有功能型党支部8个,团支部16个,实现工作任务落到底、基层组织建得强、社区责任压得实。形成了点-线-面相结合的育人网络矩阵,确保了社区育人场域全方位覆盖、全过程贯通。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330407.png)
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330408.png)
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330409.png)
一是实施“四种力量到一线”育人链条。坚持“领导力量、思政力量、管理力量、服务力量”四种力量到一线。校领导每人联系一栋公寓,按要求每周与学生有一次见面。部处领导直接与学院领导一起进社区。学院书记同时兼任社区长,辅导员入驻学生公寓与学生同吃同住同生活,保卫处安保人员,后勤服务人员等加强对社区学生的安全引导和生活指导。思政班主任、党团干部担任社区兼职辅导员、专任教师担任学业导师,全面开展思想教育、学术宣讲、学业帮扶、发展指导,营造良好的协同育人氛围。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330410.png)
二是实施“四种组织沉社区”育人链条。开展“党团组织、管理服务组织、社团组织、心理健康组织”下沉社区,四类组织包括社区党委、党支部、学生社区文化建设发展协会协会、心理社团等,进驻到学生社区开展教育、管理、服务和心理健康辅导等工作。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330411.png)
三是实施“四种载体进宿舍”育人链条。打造“特色文化、特色工作、特色平台、特色活动”四种载体进社区宿舍。8个分社区持续开设社区文化建设,形成各具特色的社区文化氛围,提升社区学生文化素养。邀请专家在社区开展特色工作,指导学生学业,提升学业质量。开展心理和就业辅导进社区,帮助大学生健康成长成才。建设线上线下“服务大厅”的特色服务平台,为学生提供便利。继续凝练社区特色活动,打造社区活动品牌。
四是实施“四种功能集一站”育人链条。学校“一站式”学生社区注重集成“思想引领、日常管理、素质提升、线上线下服务”四大功能,不断推进社区工作质量与内涵建设。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330412.png)
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330413.png)
切实打造“红色”筑基、“橙色”领航、“黄色”协同、“绿色”守护、“青色”砥志、“蓝色”赋能、“紫色”润心的“七彩”品牌一站式学生社区建设工程,提升学生的“获得感、幸福感、安全感”,助力学生启航卓越人生。
一是深化红色领航工程,构筑学生党建前沿阵地
强化组织建设,编织育人“红色摇篮”。以党员和入党积极分子为主体组建管理团队,连接到每个社区、楼栋、宿舍。强化先锋示范,夯实育人“战斗堡垒”。设立党员责任区和先锋岗,积极开展社区安全排查等“党员先锋行动”。强化文化浸润,突出育人“旗帜引领”。开展“优秀学子报告会”,发挥身边榜样的示范引领作用,建设文化走廊,加强宣传阵地建设,在潜移默化、润物无声中提升育人实效。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330414.png)
二是深化橙色筑基工程,坚守理想信念教育领地
强化思想引领,坚固信仰之本。校党委书记、校长走进社区开展“开学第一课”,引导学生树立远大抱负,坚定理想信念。通过思政课和专业课,把“启智”与“励志”相结合,引导学生立志成才。强化主题教育,补足精神之钙。举办主题教育活动,积极开展生涯规划和专业教育,统筹推进理想信念教育、爱国主义教育和“责任、诚信、成才”教育等,补足学生精神之钙。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330415.jpg)
三是深化黄色协同工程,建设“三全育人”实践园地
动员“全员”参与,凝聚育人合力。校领导带头进社区解决学生的问题;党团干部进社区办公,宿舍楼100%配备住楼辅导员;多支育人力量进社区开展学业辅导、朋辈交流、职业规划等活动,真正做到“学生在哪里,育人队伍就在哪里”。促进“全程”参与,丰富育人内涵。对学生成长各阶段需求,开展针对性工作,实现对学生的全过程教育,帮助学生解决思想、学业、就业等困难。倡导“全方位”参与,提升育人质量,丰富“德智体美劳”五育内涵,让学生不出社区接受思想启迪、价值塑造。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330416.png)
四是深化绿色守护工程,争创平安校园样板高地
坚持人技结合,构筑安全屏障。通过多网络平台,形成安全全覆盖。建立园区每日清查、晚归预警、安全检查及隐患排查等制度,形成“每月有检查、每日有反馈、每人有监督”的管理制度,配合技术手段构筑起安全屏障。坚持防治结合,增强安全意识。向所有宿舍发放安全教育手册,定期开展安全教育和消防演练。建立紧急事件响应小组及应急处理队伍,24小时为学生“护航”。坚持教辅结合,夯实安全基石。开展“心灵之路”等系列活动,引导学生心理健康成长。组建多支工作队,从学习、生活、心理多方面促进学生发展,用最温暖的关爱陪伴学生健康成长。
![](/upload/resources/image/2023/10/23/6330417.jpg)
五是深化青色砥志工程,绘制美好蓝图田地
打造学生工匠精神,通过将劳动教育融入日常,做到劳动观念普及走进社区,劳动能力培养融入日常活动,劳动习惯养成融入学生生活,全面提升劳动教育在人才培养方面的赋能水平,培养学生科学严谨、一丝不苟、精益求精的工匠精神和对专业技能的钻研、技术技能专业素养的培养。
六是深化蓝色赋能工程,打造智慧服务创新基地
搭建“一揽子”学生教育平台,提升学生获得感。依托“第二课堂”等系统,记录学生成长,多维度“智慧”评价,提升学生获得感。完善“一体化”学生管理矩阵,提升学生安全感。依托“智慧门禁”等系统,精准掌握学生状态,实现预警、检查、考勤功能,及时发现和化解风险,提升学生安全感。打造“一站式”学生服务平台,提升学生幸福感实现学生学习生活等25项日常事务办理,真正打通社区育人“最后一公里”,提升学生体验感。
![](/zmtyzs/resource_files/cont_pub/S/A23LS/2A5Q6SRYZZGX5H57DMOVECGIOY.png)
七是深化紫色润心工程,开辟情志力行教育天地
学生社区建设坚持以情引导,用志推动,通过现实素材挖掘社区思想政治教育元素,将教育由抽象引向具体,天边回归身边,思想教育达到通天接地的实效;结合心理学原理,运用特殊环境“共情”方法,促进认知型思想转化,贯通情志力行,引导大学生树立正确三观。
![](/zmtyzs/resource_files/cont_pub/S/A23LS/RLTNSLN4IJBBDJGRCDOUV6OTRQ.jpg)
★
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)