为深化“一站式”学生社区综合改革，推进思政工作队伍入驻机制创新，近日，师范学院首批入驻鹿田书院的兼职辅导员陈春根（思政理论课教师）在“一站式”学生社区鹿田书院以《技能报国：新时代职本学生成长成才的三重面向》为主题开启“队伍驻社区”首场示范课。40余名师范学子在“家门口”接受成长赋能，标志着“三师协同”育人队伍全面进驻学生社区。

讲堂伊始，陈春根即点明历史传承、技能优势，时代需求对于职业本科学子成长成才有着重要意义。他带领同学们回溯学校办学历史，联系实际，讲述技工学校以及职业技术教育的发展史，强调职业教育和工匠精神的重要性。

接着，他引入劳模案例，用敬业、精益、专注，创新四个关键词具象化概括工匠精神。同时，针对当前新一轮科技革命和产业变革深度发展现状，他指出师范学子应当进一步提高自身职业技能水平，以技能优势作为成长成才的重要支撑。

作为“队伍入驻工程”的重要实践，陈春根充分发挥“思政导师”专业优势，将理论课堂搬进学生社区。他通过"“历史-现实-未来”三维叙事，结合学校发展百年文脉与新时代科教兴国战略，创新提出成长成才“三维坐标”：纵向扎根职教传统，以工匠精神铸魂；横向对接产业变革，以数字技能强基；立体服务国家战略，以教育报国明志。现场通过文物仿制品展示、劳模影像体验等沉浸式教学，让思政教育可观可感。陈春根特别强调：“入驻队伍不是物理位移，而是要成为点燃学生技能报国情怀的火种。”

据悉，师范学院在鹿田书院“一站式”学生社区建立“思政教师+专业导师+成长导师”三师协同机制，组建28人的专兼结合入驻队伍，涵盖多元主体，要求入驻教师建立“成长档案”，实施“技能证书+师德养成”双轨培养。在未来，鹿田书院将持续深化“队伍入驻”内涵建设，持续推动育人力量在社区一线“沉下去”“活起来”，全力打造“鹿田讲堂”育人品牌，为“一站式”学生社区建设注入强劲动能。