师生交流会进入第二阶段。学生代表们围绕教学管理、实习就业、职涯规划、校园活动、后勤服务等方面畅所欲言，与会老师们认真聆听每位同学的发言，并就同学们提出的问题和意见进行亲切地沟通交流。

机自（本）244的林同学提出，自己是专升本的学生接下来的目标是考研，建议在宿舍楼增加相对独立的公共自习室。陈海荣副校长充分肯定了该同学的学习热情，提出接下来“一站式”学生社区的提质增效将是学校工作的重点，会充分利用架空层的空间优势，将其改造成环境舒适、配套设施完善的自习、活动空间。同时也提醒在场的同学们要两手抓、两手硬，切忌死学专业知识，做到兼顾学历与实践能力的全面提升；要多读书、读好书，给在座的同学推荐了《高效能人士的七个习惯》这一书籍，鼓励做好时间管理、提高效率；要勤交流、爱实践，与老师、校友保持多方面交流，积极投身实习实践、志愿服务，提高自身综合实力。

针对多位同学提出的职业规划与职教本科、学业与竞赛的时间分配方面的疑问。智能制造学院戴欣平院长进行了耐心细致解答，他指出职教本科与普通本科在知识的传授方面基本一致，并且职教本科更加注重学生在工作过程、工作岗位的培养，学生有更强的就业竞争力和职场适应力；鼓励大家在求学阶段应不断夯实基础，制图作为机械专业的看家本领更应该牢牢掌握；还应该积极参与第二课堂，通过参与导师项目、各类竞赛来强化本领、修炼内功，培养出过硬的能力。同时，校友程志鹏也结合个人成长经历，在时间分配方面给出了有效的建议。

本次交流会，同学们提出的各种困惑与诉求都得到了回应，不仅帮助大家解决了学业规划、时间管理等方面的问题，还拉近了师生间的距离，明晰了智能制造学院后续学生工作的前进脉络。接下来，智能制造学院将继续开展多形式的“智造‘新’语·‘匠’话未来”系列师生交流会，以学生所想所需所盼为镜子及时发现学生困难所在，以钉钉子精神抓好涉及学生学习生活的细微事、琐碎事，为学生创造更加安全舒适、积极健康的学习生活环境。