“一站式”学生社区

“金禾”育苗之

“师生同讲一堂思政课”

为增强思政教育的吸引力和实效性，学校在5月和6月期间开展了“金禾”育苗——“师生同讲一堂思政课”活动，旨在充分利用兼职辅导员的专业能力与思政引领作用，深化思政育人工作的内容与方法，促进学生的全面发展。接下来我们就来看看各社区的活动集锦吧！

信息工程学院

智信E家“一站式”学生社区

首批兼职辅导员（思政理论课教师）、“红色金声”宣讲团成员邹婷老师和学生宣讲员陈嘉升一同走进信息工程学院智信E家“一站式”学生社区，以“师生同讲”的形式给学生们带来了一堂生动精彩的“思政课”。

活动开始，来自应电232班级的学生宣讲员陈嘉升以家乡英雄人物陕西保安县的刘志丹为引子，通过他在创建陕北红军和陕甘宁根据地过程中的三个故事形象生动地讲述了其“面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓”的精神品质。从此，陕甘边土地上诞生了南梁精神，而这个精神也是延安精神的重要源泉之一。

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接着，邹婷结合自身在中西部地区参与扶贫发展志愿服务的经历，带领学生们回顾在过去二十年，浙江政府、企业和个人在“八八战略”指引下，聚焦民生福祉建设，高质量推进山海协作工程，持续做好对口支援工作，为共同富裕做出的重要贡献。

机电工程学院

智造工寓“一站式”学生社区

“师生同讲一堂思政课”走进机电工程学院智造工寓“一站式”学生社区，以身边的工匠楷模和学生的亲身经历为机电学子带来了一场特别的思政盛宴。

活动现场，首批兼职辅导员（思政理论课教师）、“红色金声”宣讲团成员庞宁老师以“匠心之光，照亮共富之路；创新之行，彰显时代之魂”为主题，用全国五一劳动奖章获得者章跃洪老师的匠心精神和创新行动启发同学们如何践行“潜心于技术，专心于岗业，安心于一线”的工匠精神，鼓励机电学子们以匠心为魂、创新为翼，谱写青春梦想的华章。学生宣讲员周纯霄向同学们分享了他在刻苦求学、参赛备赛过程中体会到的工匠精神，号召同学们坚持不懈不断创造，勇敢面对挫折，让工匠精神成为点亮梦想引擎的“火花”。 

现场的机电学子们仿佛看到了自己未来的影子，深切感受到了那份对事业的执着与热爱。而当同学们分享自己的亲身经历时，他们更是用真实的情感和真挚的语言，让在场的每一个人都感受到了青春的力量和梦想的魅力。

建筑工程学院

红砖家园“一站式”学生社区

红砖家园“一站式”学生社区开展了“师生同讲一堂思政课”，立足学生所学专业，结合建筑的发展变迁，为建工学子带来“一课多师、师生同台”的精彩思政课。兼职辅导员（思政理论课教师）王心怡老师以金华第一高楼变迁史为例，从“以党建为总指挥，统筹全域顶层设计；以民声为主旋律，奏响幸福生活乐曲；以数智为立梁柱，谋划八婺崭新蓝图；以绿色为基底色，实现长久持续发展”四个方面阐述了金华建造行业的高质量发展。

学生宣讲员史喆宇以“我们家门口的山嘴头未来社区”为主角，介绍了山嘴头未来社区如何通过“小切口”推动“大变化”、“小单元”彰显“大智慧”、“小社区”奔向“大未来”，号召同学们用新思维、新发展诠释和践行“四千”精神，做共同富裕新征程上的时代新人。以红色建筑和身边的故事为内容、以所学的专业为支撑、以前沿的理论为基础，在场的建工学子们通过本次交流，更进一步了解了自身所学专业如何在中华民族伟大复兴的历史进程中贡献青春的力量，带领同学们共同了解幸福感、获得感、安全感不断增强的人民“共富梦”。

商学院

信义商苑“一站式”学生社区

兼职辅导员（思政理论教师）、“红色金声”宣讲团成员吴雪峰老师来到了商学院信义商苑“一站式”学生社区，向同学们讲述了老一辈共产党人甘祖昌革命精神，学生马飞耀用自己部队亲身经历、职业目标为商学院的学生带来一场特别的思政课。

活动现场，吴雪峰老师从三个问题:“小富即安，人生奋斗为何？功成名就，未来如何选择？载誉而归，公私如何抉择？”为切入点，讲述了农民将军甘祖昌革命的一生，从小富即安到彻底革命，功成名就后回乡当农民建设家乡，到好家风传承，体现中国共产党人精神，对党忠诚、不畏艰苦、淡泊名利、一心为公、关心百姓、勤俭节约、不图安逸，鼓励商院学子能够深刻学习以甘将军代表的中国共产党人精神，继承优秀品格，建功新时代。学生宣讲员马飞耀从自己部队经历出发，带着同学们从无人机视角飞越三个战场，俯瞰烽火硝烟下中华大地上依旧跳动不息着的斗争脉搏，号召同学们传承斗争精神，勇当先行者，挺起新脊梁，做助力祖国全面崛起的赤胆尖兵。

商学院数据231班同学郑凤琴同学表示：“这一场特殊的思政课，让我深受触动。吴雪峰老师讲述的甘祖昌将军精神，以及马飞耀同学的军人担当，都激励我学习先辈的奋斗精神，继承优秀品格，为新时代建设贡献青春力量，勇当民族复兴的先锋。”

师范学院

鹿田书院“一站式”学生社区

首批兼职辅导员（思政理论课教师）、“红色金声”宣讲团成员陈春根和师范学院学生宣讲员俞肖晗走进师范学院鹿田书院“一站式”学生社区，为同学们带来“抚脉浙江改革开放，感悟时代发展新篇”的主题宣讲。

陈春根老师以“‘潮’起东方：浙江的改革与开放”为主题，为同学们展现了浙江改革发展的宏观历史进程。宣讲从“第一部：早春萌动（1978-1992）”、“第二部：破茧而出（1992-2002）”、“第三部：‘潮’起东方（2002-2024）”三个历史时段概括了浙江改革开放由相对保守的农村改革、独具浙江特色的个体、私营经济萌芽起步，进而在市场化的改革中率先推动产权变革、发展产业集群深化民营经济发展，并且在21世纪初由时任浙江省委书记的习近平总书记擘画“八八战略”实现经济的转型升级并最终领跑全国，成为改革的先锋和模范生这一波澜壮阔的改革征程。宣讲在回望浙江改革成功的基本经验后寄语当代青年，要以“坚持、珍惜、发扬、创新”作为新时代青年学子勉力学习、不负时代的重要指引。

俞肖晗同学以“幸福，奔‘甬’而来”为主题，从家乡宁波的发展变化揭示新时代宁波人生活的“幸福感”。她以寓意宁波呵护关爱儿童需要的“a” 、寓意外来青年获得政策支持的 “o”和寓意宁波人15分钟便捷生活圈的“e”来生动展现宁波切切实实的民生实绩，同时也具象地呈现了宁波贯彻落实“八八战略”以来所发生的翻天覆地的变化。“民生无小事，枝叶总关情”，浙江的改革发展正是在惠及最广大人民群众的“共建”“共享”中，彰显了独特魅力。 

农学院

尚劳苑“一站式”学生社区

首批兼职辅导员（思政理论课教师）张嗣尧老师走进农学院尚劳苑“一站式”学生社区开展“师生同讲一堂思政课”，给金农学子们的思想上“充充电”，精神上“加加油”。

活动现场，张嗣尧老师以学校“养猪博士”李君荣教授科技助农共富的故事启发金农学子深入思考“走上共同富裕的浙江，青年当向何处为？如何为？又当如何有为？”学生宣讲员金慧以“猪猪女孩”第一视角，讲述“猪猪女孩们”巩固专业知识，掌握养猪技能，提升职业素养，用实际行动诠释“养猪有我，养猪靠我”青春誓言的奋斗故事。在场的金农学子们深受感染，掌声阵阵。来自牧医专业的大一学生张银涛分享道：“听完今晚的‘师生同讲一堂思政课’我对自己的专业有了新的认识，它可能听起来不是最光鲜的，却是最‘接地气’的。现在有了科技创新做支撑，我们更要扎根泥土学真本领，以后也像李君荣老师一样技术助农，实现我们金农人的价值”。

医学院

医路仁家“一站式”学生社区

首批兼职辅导员（思政理论课教师）李欣和护理234班的苏媛婷共同担任主讲人在医路仁家“一站式”学生社区开展了“师生同讲一堂思政课”活动。

“师者,立德树人；医者，柔心济世。”李欣老师结合自身经历，以教师和医者两个角度出发，讲述了使命在不同身份上的展现，生动诠释了青年的担当。之后从新时代新青年的角度，将教师和医者合一归到社会主义建设者，告诫同样作为新时代青年的同学们应该如何提升自我，最终成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

护理234苏媛婷则是向同学们介绍了一位红医老英雄——胡兆富，通过对老人初心和使命的讲述，引出了红医精神的传承。她表达了自己对新时代青年使命与担当的见解，即传承和弘扬红医精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

旅游学院

红旅驿站“一站式”学生社区

旅游学院在红旅驿站举行“师生同上一堂思政课”活动。活动邀请了马克思主义学院首批兼职辅导员钟逸舟老师担任主讲人之一。钟老师以共富路上领头人甘泽良的故事为例，生动阐述新时代大学生应努力学习、积极实践、敢于担当、奉献青春。钟老师强调，作为新时代青年，应该紧跟时代步伐，与国家同频共振，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献一己之力。

另一位主讲人是来自2022级空乘专业的廖浩凯同学。廖同学结合家乡背景，分享了三代人对家乡菱角产业发展所做出的贡献。廖同学用生动的案例和真挚的情感，鼓励青年学子到乡村寻找自己的“用武之地”，为乡村振兴贡献青春力量。

艺术创意学院

七彩艺园“一站式”学生社区

“师生同讲一堂思政课”走进艺术创意学院七彩艺园“一站式”学生社区，唱响了文化自信，抒发了豪迈誓言。

提到中华文化，你会想到什么呢？首批兼职辅导员（思政理论课教师）苏娜老师以“国朝澎湃，展文化自信”为主题，从“文化自信强基因，文化自省固根本，文化自强向未来”三个方向，鼓励新时代青年要坚定不移的走中国特色社会主义道路，在理性应对百年未有之大变局的同时，以担当精神推动中华文化创造性转化和创新性发展，踔厉奋发，勇毅前行，更多的讲好中国故事，传播中国声音，弘扬中国精神，凝聚中国力量。“艺路有我”宣讲员高梦雨同学以“三声呐喊，感悟强国之力”为题，围绕着“站起来——人民的呐喊”，“富起来——民族的呐喊”，”强起来——时代的呐喊”三个主题事件进行讲述，让同学们深刻感受到新时代的青年们应怀揣信仰，用火热的干劲点亮伟大梦想的灯盏，为强国建设、民族复兴注入不竭精神动力。

制药学院

阿郎居里“一站式”学生社区

制药学院兼职辅导员商熵老师在阿郎居里“一站式”学生社区以“万物各得其和以生，各得其养以成”为题，通过马克思主义视角来解读人与自然的辩证关系这一复杂而又深刻的主题。

活动现场，商熵老师用《荀子·天论》说明中华文明历来强调天人合一、尊重自然，并承诺落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以生动的案例揭示人类环保问题的本质，而保护环境本质上是“人类自己拯救自己”。以在不同的社会形态下人与自然的关系，人类的发展要尊重自然，与自然合而为一，实现“人从自然中来，回到自然中去”。

学生宣讲员陈玲同学循着习近平总书记的调研足迹深入乡村，探求习近平总书记为丽水点赞102字的源由，在思想萌发的“第一现场”上了一堂“有风景的大思政课”，和同学们分享浙“丽”的故事。从小村庄孕育大变革，从环境整治的“小切口”到产业提升的“大发展”，让同学们种下对“美丽浙江”“千万工程”的热爱，用自己的实际行动守护浙江的“青山绿水”。

据悉，本学期“师生同讲一堂思政课”是学校在落实习近平总书记提出的“‘大思政课’我们要善用之”的要求上迈出的坚实一步，打破了传统的教育模式，让师生在平等交流中共同成长。在这里，教师不仅是知识的传递者，更是学生灵魂的引路人；学生不仅是知识的接收者，更是思考者、创新者。他们共同讲述着工匠楷模的奋斗历程，分享着彼此的亲身经历，让思政课变得更加生动、具体。接下来兼职辅导员将围绕“立德树人”根本任务和兼职辅导员工作职责，继续开展更多落地的思政育人工作，为学生全面发展助力新的动力。