动科动医学院副院长晏向华走进四综B201会议室，与同学们面对面就大家关心的话题进行交流。活动开始前，晏向华鼓励同学们畅所欲言，不限主题，现场氛围轻松活跃。

“找出问题根源才能更好地解决问题。”针对同学提出的“科研实验动手能力差”问题，晏向华建议通过“溯源”寻求解决办法。“对实验的态度是否积极？对实验的操作步骤、原理、注意事项等是否提前了解？对实验所需要的逻辑思维是否形成完备闭环？”他以三问帮助同学追根溯源，分析同学实践动手能力不足的原因，针对原因找到解决办法，并鼓励同学勇于试错，在科研试验中坚守持之以恒的态度。

“在迷茫时如何确认自己想要什么？”晏向华表示，对个人未来规划的认真思考是成长过程中必经的一步，通过不断的思考、努力、调整，人生的路径才会越发清晰。“大学为年轻人提供了一个全方位发展的平台。要学会判断自己的潜力增长点，分清主次，找到自身发展的重点。”他说道。他也鼓励同学们，要珍惜青春时光，学有余力时勇于选择和尝试新的发展方向，体验丰富多彩的大学生活，从而找到最适合自己的人生路径。

当有同学问到“如何以问题为导向，确定专业研究方向”时，晏向华解答到：“择一事，终一生，关键在于选择做对国家、对民族、对行业、对个人成长有意义的事。”他指出，在前沿科技发展道路上，“卡脖子”问题的解决关键就在核心技术上，例如在育种领域中，核心优质种源不可控就是“卡脖子”的问题，当前我国畜牧业优良种源大都来自国外，产业发展受限于人，作为畜牧兽医学科的科研工作者，致力解决种源问题就是有意义的事情。“带着产业问题进实验室，共同研讨转变为关键科学问题，努力解析其背后蕴藏的作用机制，再通过产业一线应用验证相关效果，最终解决好产业问题，这是当代青年大学生用专业知识解决行业难题，为国家出力的不二选择。”他鼓励同学们立足专业，结合国家重大需求，继承并发扬陈焕春院士提出的“创新、创造、创业”精神，树立远大志向，解决产业重大问题。

晏向华还就科研训练、职业规划、毕业就业等话题与同学们畅谈交流。

活动结束后，同学们纷纷谈起交流体会。动科2101班宁凤玲说道：“晏老师的一句话点醒了我，他说读研不是个人努力的方向，通过研究生阶段的学习来锻炼个人思维能力，比如发现问题、分析问题、解决问题的能力，这才是我们努力的方向。通过今天的交流，我明确了为什么想读研和为什么要读研。”动科2101班吴佳欣在交流中收获颇多，她表示今后会参加更多次“周四有约”活动，因为在交流过程中，她感受到晏老师富有逻辑的表达能力和深厚的知识积累，与晏老师交流问题的学长学姐，也都充满了自信和从容，这些特质也都是她想拥有的，所以与优秀的人交流，并向他们学习，自己才能不断进步。动科2101班王静弈说道：“做人要有诚信，要学会沟通交流，要懂得沉心静气，这是今天听完晏老师分享后学到的三点。其实我正处在一种迷茫的状态，但今天交流会后，我不再那么焦虑，如晏老师所说，未来的道路需要自己去探索，亲身经历后才能知道哪条路径才是最适合自己的，接下来我将脚踏实地，多尝试，多学习，多思考。”动医2208班的刘惠紫深有感触：“通过本次与晏老师面对面交流，我对大学未来的发展有了更清晰的认识，也让我进一步感受到，作为新时代的兽医人，我们应该巩固自身的理论知识及实验技术，坚定决心，学会取舍，为兽医行业的未来发展奉献自己的一份力量。”动科2203班的胡婉佳则说道：“做事之前要有清晰的思维，抓住要点；在为人处世方面注重诚信；在对未来方向感到迷茫时要先静下心来，规划自己的人生定位，思考自己的目标。”动科2101班阎帅霖表示从交流中受益匪浅，她学习到如何在人生道路上寻找到自己的人生定位，将人生规划与时代发展紧密结合，寻找到自我兴趣点与个人发展需求，建设强大的精神世界，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，在感兴趣并愿意发光发热的领域深深扎根，以“多模态融合”为目标，实现个人全方位、多层次发展，力求将自身塑造成跨学科融合发展的人才。